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Flipped Classroom Just in Time Teaching (FC/JiTT) en la asignatura de Biomatemáticas. Uso de herramientas tecnológicas para la evaluación del alumnado

dc.contributor.authorJuan Llamas, Carmen
dc.contributor.authorLahoz Beltrá, Rafael
dc.contributor.authorSánchez Jiménez, Abel
dc.contributor.authorSendín Vinagre, Antonio Manuel
dc.contributor.authorTrasobares Sánchez, Jorge
dc.date.accessioned2023-06-17T10:35:01Z
dc.date.available2023-06-17T10:35:01Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.departmentDepto. de Biodiversidad, Ecología y Evolución
dc.description.facultyFac. de Ciencias Biológicas
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/66510
dc.identifier.pimcd369
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9961
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.knowledgeCiencias de la Salud
dc.subject.ucmMatemáticas (Matemáticas)
dc.subject.unesco12 Matemáticas
dc.titleFlipped Classroom Just in Time Teaching (FC/JiTT) en la asignatura de Biomatemáticas. Uso de herramientas tecnológicas para la evaluación del alumnado
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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