Eficacia y aceptabilidad de un programa de intervenciones psicológicas positivas versus un programa cognitivo-conductual para el tratamiento de los trastornos depresivos

Abstract

En las últimas décadas, la investigación acerca de la intervención psicológica ha mostrado indudablemente la eficacia de ciertas intervenciones para el tratamiento de la depresión (Barth et al., 2013; Cuijpers, Andersson, Donker y van Straten, 2011a; Linde et al., 2015). Sin embargo, las tasas de recuperación alcanzadas están lejos de ser satisfactorias (Paykel, 2007; Vittengl, Clark, Dunn y Jarrett, 2007). Existe una gran necesidad de ofrecer a la población tratamientos eficaces (Kohn, Saxena, Levav y Saraceno, 2004) que puedan ajustarse a sus necesidades y preferencias (Gelhorn, Sexton y Classi, 2011; Lyubomirsky y Layous, 2013). En los últimos años se han comenzado a desarrollar intervenciones que parten de los modelos de bienestar (Diener, 1984; Ryff, 1989) y persiguen dotar a las personas de recursos positivos y promover su bienestar, en vez de centrarse en reducir sus síntomas y déficits (Dunn, 2012; Lyubomirsky, 2008). En este sentido, distintos metaanálisis han manifestado que las intervenciones psicológicas positivas (IPP) reducen los síntomas depresivos y aumentan el bienestar de manera significativa en muestras no clínicas y clínicas (Bolier et al., 2013; Sin y Lyubomirsky, 2009; Weiss, Westerhof y Bohlmeijer, 2016)...

In the last decades, psychotherapy research has undoubtedly demonstrated the efficacy of several interventions for the treatment of depression (Barth et al., 2013; Cuijpers, Andersson, Donker, & van Straten, 2011a; Linde et al., 2015). However, the rates of recovery achieved are far from satisfactory (Paykel, 2007; Vittengl, Clark, Dunn, & Jarrett, 2007). There is a need to offer effective treatments to the population (Kohn, Saxena, Levav, & Saraceno, 2004) to satisfy their needs and preferences (Gelhorn, Sexton, & Classi, 2011; Lyubomirsky & Layous, 2013). In the last years, interventions based on well-being models (Diener, 1984; Ryff, 1989) have been developed to help people building positive resources and increase their well-being, instead of focusing on decreasing symptoms and deficits (Dunn, 2012; Lyubomirsky, 2008). Different meta-analyses have shown that positive psychological interventions (PPI) reduce depressive symptoms and increase well-being in clinical and non-clinical samples (Bolier et al., 2013; Sin & Lyubomirsky, 2009; Weiss, Westerhof, & Bohlmeijer, 2016)...