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Proyecto Ummah: Los estudiantes de ciencias de la salud en el apoyo de las mujeres musulmanas de reciente llegada a Madrid

dc.contributor.authorMayor Silva, Luis Iván
dc.contributor.authorMartínez Rincón, María Del Carmen
dc.contributor.authorAngulo Carrére, María Teresa
dc.contributor.authorGallego Lastra, Ramón Del
dc.contributor.authorGonzález Sanavia, María José
dc.contributor.authorMartín Martín, Óliver
dc.contributor.authorMohamedi Abdelkader, Samir
dc.date.accessioned2023-06-22T14:22:27Z
dc.date.available2023-06-22T14:22:27Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente proyecto describe el análisis y la intervención de un servicio de ayuda al colectivo de mujeres musulmanas por parte de los estudiantes del grados de enfermería a través de la asignatura "APRENDER A CUIDAR SIRVIENDO A LA COMUNIDAD”. la experiencia fue positiva para los alumnos porque desarrollaron competencias y valores y también por el colectivo al se le dio el servicio dado que mejoraron el uso de los recursos sanitarios de su comunidad.
dc.description.abstractThis project describes the analysis and intervention of a service to help the group of Muslim women by nursing degree students through the subject "LEARNING TO CARE BY SERVING THE COMMUNITY". The experience was positive for the students because they developed competencies and values ​​and also for the group that received the service since they improved the use of health resources in their community.
dc.description.departmentSección Deptal. de Radiología, Rehabilitación y Fisioterapia (Enfermería)
dc.description.facultyFac. de Enfermería, Fisioterapia y Podología
dc.description.sponsorshipUniversidad Complutense de Madrid. Proyectos ApS
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/62211
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/73664
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Complutense
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu614.2 Personal sanitario
dc.subject.jelI31 Bienestar general ; Necesidades básicas ; Nivel de vida ; Calidad de vida ; Felicidad
dc.subject.keywordAprendizaje-Servicio
dc.subject.keywordmetodología ApS
dc.subject.keywordinnovación educativa
dc.subject.keywordprácticas innovadoras
dc.subject.keywordprotagonismo activo
dc.subject.keywordservicio solidario.
dc.subject.keywordService-Learning
dc.subject.keywordApS methodology
dc.subject.keywordeducational innovation
dc.subject.keywordinnovative practices
dc.subject.keywordactive leadership
dc.subject.keywordsolidarity service.
dc.subject.ucmEducación sanitaria
dc.titleProyecto Ummah: Los estudiantes de ciencias de la salud en el apoyo de las mujeres musulmanas de reciente llegada a Madrid
dc.title.alternativeUmmah Project: Health sciences students in support of Muslim women recently arrived in Madrid
dc.typeother
dcterms.referencesDíaz Olalla, J., Lostao, L., Regidor, E., Sánchez, E., & Sanz, B. (2008). Diferencias en la utilización de los servicios sanitarios entre la población inmigrante y la población española. Fundación de Ciencias de la Salud. Díez, J. (2005). Las dos caras de la Inmigración (Documentos del Observatorio de la Inmigración 3). Madrid, España: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Torres, R. (2012) Trabajo social con comunidades y mujeres musulmanas. Diagnóstico y premisas de intervención para la plena pertenencia social. Tesis. Universidad de Castilla- La Mancha (España).
dspace.entity.typePublication
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