Explorando el concept art en entornos artísticos y de videojuegos: innovación tecnológica y transformación educativa
| dc.contributor.author | Pérez González, María del Carmen | |
| dc.contributor.author | Mayo Vega, Luis Manuel | |
| dc.contributor.editor | Carmen Pérez González | |
| dc.contributor.editor | Pérez González, María del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-09T15:11:11Z | |
| dc.date.available | 2026-04-09T15:11:11Z | |
| dc.date.issued | 2024-11-05 | |
| dc.description | Autores participantes: Albar Mansoa, Javier; Alberca Escribano, Alba Candela; Alonso Moreno, Carmen; Andreu de Pablo, Muriel; Aragonés Muela, Ainhoa; Armario Rodríguez, Belén; Arribas Jiménez, Robin; Arroyo Vega, Eduardo; Asensio Núñez-Cacho, Mónica Sofía; Avellano de Frutos, Clara; Baeza Baeza, Laura; Barambones Marcos, Aarón; Bernal Herrero, Lucas; Blanch González, Elena; Borrego Gajate, Marina María; Burén, Rubén; Camacho, Álvaro; Campos Carbajo, Sara; Cano, Iván; Cantero Bagüés, Sara; Carbajo Huertas, Miguel; Carmona Tijerín, Mónica; Cerrato Gómez, Carlota; Chen, Zixuan; Crespi Vidal, Aina; Cruz Losada, Eva; Dartois Andrés, Sara; De Arcos, Andrea; De Iracheta Martín, María; Díaz Brañas, Paula; Díaz de Losada, Alejandro; Díaz-Obregón, Carlos; Elbal Sánchez, José; Fernández Albert, Clara; García Fernández, Isabel; García Peco, Víctor; García Recio, Edurne; Gil Méndez, Sergio; Gimeno Custodio, Marcela; González Castro, Carmen; González Martínez, Susana; Hazas Fernández Cuevas, Itziar; Hernández Andreu, Sara; Hernández Rodrigo, David; Hoyos García, Damans; Huertas Fabián, Lucía; Istace Jiménez, Elisa (Eli); Ivanchuk, Victoria; Jaume Pérez, Borja; Jiménez Peracho, Alba; Jin, Xiran; Lacomba Castro, Laura; Lapayese Carrera, María; Lázaro Arias, Vega; Li Liu, Juntian; Lin, Rixin; Llorente Fernández, Andy; Lloret Miguel, Irene; Lopes, Miguel; López Domínguez, Lucía; López Garrido, Paula; María Sanz González (Beli); Marín Coves, Alba; Martín Serrato, Nuria; Mayo Vega, Luis; Melgarejo Pino, Ana Rosa; Mencias Albuja, Andrea Sofía; Mendoza Lucas, Silvia; Meraki, Mena; Morquecho Pontanilla, Daniela; Munuera, Francisco; Muñoz Corral, Sofía; Naranjita; Nieto Simón, Miguel; Núñez González, Paula; Orellana Isoba, Jessica; Ortego García, Martín; Pedreño Criado, Rut; Pereña Martín, Sara Isabel; Pérez González, Carmen; Pérez Sánchez, Audry; Pesquera, Laura; Pozanco Gómez, Erica; Pradana, Noel; Rey, Marina; Rodríguez Gaitero, Vega; Rodríguez Haro, Sandra; Rodríguez Hermida Mandado, Paula; Rodríguez Jiménez, María del Carmen; Rodríguez Morales, Isabel; Romera Krzewicka, Elena; Ruiz Bago, Jesús; Ruiz López-Carrasco, Álvaro; San Alberto Benaiges, Lucía; Sánchez Coterón, Lara; Sánchez del Barrio, Carlota; Sánchez Melchiore, Ramón; Sanz Llopis, José María; Sebastián Martín, Aitor; Suárez Fernández, Mencía; Trueba Peñuelas, Lucía; Urszula Szpecht, Marta; Vargas, Keila; Velasco Alarcón, Elena; Veselinova Sabeva, Denica; Villanueva, Jana; Webb Méndez, Rowan; Xia, Hanchu; Zhu Qian Wen, Candy; | |
| dc.description.abstract | Esta publicación se configura como un proyecto expositivo y editorial que reflexiona sobre la construcción de la identidad y su proyección en el contexto contemporáneo a través del concept art, el dibujo, el cómic y la interacción con sistemas de inteligencia artificial. La obra plantea el proceso creativo como un espacio de mediación entre pensamiento, tecnología y cultura visual, en el que el ser humano actúa como agente generador de significado. A través de una diversidad de lenguajes visuales y metodologías, el volumen explora el carácter no lineal de la creación artística, entendida como un sistema de intercambio entre conocimiento acumulado y experimentación. En este contexto, la inteligencia artificial se presenta como una extensión de los procesos cognitivos humanos, abriendo interrogantes sobre autoría, creatividad y producción de sentido en entornos digitales. La publicación propone una lectura crítica del concept art como dispositivo contemporáneo de construcción simbólica, situándolo en el cruce entre práctica artística, innovación tecnológica y reflexión epistemológica. En conjunto, el proyecto contribuye a los estudios de cultura visual y educación artística al abordar la relación entre imagen, identidad y futuro desde una perspectiva interdisciplinar. | |
| dc.description.department | Depto. de Dibujo y Grabado | |
| dc.description.department | Depto. de Escultura y Formación Artística | |
| dc.description.faculty | Fac. de Bellas Artes | |
| dc.description.refereed | FALSE | |
| dc.description.sponsorship | Fundación Ávila - CaixaBank | |
| dc.description.status | pub | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-80220-3 | |
| dc.identifier.officialurl | https://www.ucm.es/concept_art/ | |
| dc.identifier.relatedurl | https://www.ucm.es/dibujograficayconocimiento/el-grupo | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/134566 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publication.place | Madrid | |
| dc.publisher | UCM | |
| dc.relation.ispartofseries | Dibujo y conocimiento | |
| dc.relation.projectID | Publicación vinculada a proyecto de innovación docente y transferencia del conocimiento (PIMCD 263, UCM), desarrollada en el contexto de la Semana de la Ciencia 2024. Incluye producción artística y resultados derivados de procesos de investigación aplicada en el ámbito del concept art y la enseñanza del dibujo contemporáneo. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.cdu | 7.01 | |
| dc.subject.cdu | 7.038 | |
| dc.subject.cdu | 371.3 | |
| dc.subject.keyword | Concept art; Cultura visual; Animación; Videojuegos; Identidad; Narrativa visual; Educación artística; Inteligencia artificial; Representación; Imaginario visual; | |
| dc.subject.ucm | Bellas Artes | |
| dc.subject.ucm | Comunicación audiovisual | |
| dc.subject.ucm | Educación artística (Bellas Artes) | |
| dc.subject.unesco | 6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes | |
| dc.subject.unesco | 2209.02 Cinematografía | |
| dc.subject.unesco | 5801 Teoría y Métodos Educativos | |
| dc.title | Explorando el concept art en entornos artísticos y de videojuegos: innovación tecnológica y transformación educativa | |
| dc.title | Exploring concept art in artistic and video game environments: technological innovation and educational transformation | |
| dc.type | book | |
| dc.type.hasVersion | VoR | |
| dc.volume.number | 1 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | c351a84a-2699-454d-8f8d-bde68a790440 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 53a9a371-bc27-4022-bc51-381a514c4d09 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | c351a84a-2699-454d-8f8d-bde68a790440 | |
| relation.isEditorOfPublication | c351a84a-2699-454d-8f8d-bde68a790440 | |
| relation.isEditorOfPublication.latestForDiscovery | c351a84a-2699-454d-8f8d-bde68a790440 |
Download
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- 5_cat_concept_avila_v3.pdf
- Size:
- 160.85 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format


