Insoctea. Innovación metodológica del teatro social para el aprendizaje de las ciencias sociales en el aula
dc.contributor.author | Díaz Santiago, María José | |
dc.contributor.author | López Calle, Pablo | |
dc.contributor.author | Ballesteros Doncel, Esmeralda | |
dc.contributor.author | Kuric Kardelis, Stribor | |
dc.contributor.author | Pastor Bustamante, Irene | |
dc.contributor.author | Lahera Sánchez, Arturo | |
dc.contributor.author | Pastor Bustamante, Cristina | |
dc.contributor.author | Cárdenas Rodríguez, Abraham | |
dc.contributor.author | Sánchez Escobar, Solanyely | |
dc.contributor.author | Tiberi Venturucci, Bernardo | |
dc.date.accessioned | 2023-06-17T14:38:13Z | |
dc.date.available | 2023-06-17T14:38:13Z | |
dc.date.issued | 2018-06-30 | |
dc.description.abstract | El proyecto “INSOCTEA. Innovación metodológica del Teatro Social (Teatro de Intervención Sociológica) para el aprendizaje de las Ciencias Sociales en el aula” plantea dotar de un marco científico a un proceso metodológico de aprendizaje que se inicia y experimenta dentro de las Ciencias Sociales en el curso 2016 - 2017, en el reciente Aula-Laboratorio de Teatro Social de la Facultad de CCPP y Sociología de la UCM. | |
dc.description.abstract | The project "INSOCTEA. Methodological innovation of the Social Theater (Theater of Sociological Intervention) for the learning of the Social Sciences in the classroom "proposes to provide a scientific framework for a methodological process of learning that is initiated and experienced within the Social Sciences in the academic year 2016 - 2017 , in the recent Classroom-Laboratory of Social Theater of the Faculty of Political Science and Sociology of the UCM. | |
dc.description.department | Depto. de Sociología Aplicada | |
dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Políticas y Sociología | |
dc.description.refereed | FALSE | |
dc.description.sponsorship | Vicerrectorado de Calidad | |
dc.description.status | submitted | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/48356 | |
dc.identifier.pimcd | 153 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/14684 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2017 | |
dc.relation.projectID | Vicerrectorado de Calidad | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.keyword | Teatro de Intervención Sociológica | |
dc.subject.keyword | metodologías participativas | |
dc.subject.keyword | aprendizaje | |
dc.subject.keyword | ciencias sociales | |
dc.subject.keyword | Theater of Sociological Intervention | |
dc.subject.keyword | participative methodologies | |
dc.subject.keyword | learning | |
dc.subject.keyword | social sciences | |
dc.subject.knowledge | Ciencias Sociales y Jurídicas | |
dc.subject.ucm | Sociología | |
dc.subject.ucm | Investigación social | |
dc.subject.unesco | 63 Sociología | |
dc.title | Insoctea. Innovación metodológica del teatro social para el aprendizaje de las ciencias sociales en el aula | |
dc.title.alternative | Insoctea. Methodological innovation of the social theater for the learning of social sciences in the classroom | |
dc.type | teaching innovation project | |
dspace.entity.type | Publication | |
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