La percepción de autoeficacia en clase de traducción y sus posibilidades como herramienta didáctica

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Publication date

2022

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Publisher

Dykinson
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URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/118402

Citation

Rodríguez Faneca, Cristina, y María del Carmen Moreno Paz. «La percepción de autoeficacia en clase de traducción y sus posibilidades como herramienta didáctica». Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas : innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho, editado por María Valero Redondo et al., Dykinson, 2022, pp. 554-69.

Abstract

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Description

UCM subjects

Traducción e interpretación, Didáctica, Enseñanza universitaria

Unesco subjects

5801 Teoría y Métodos Educativos, 5701.12 Traducción

Keywords

Collections

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