Perspectivas de la atención temprana ante la nueva reforma educativa

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dc.conference.date2007
dc.conference.placeHuelva
dc.conference.titleIV Congreso Internacional. Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida
dc.contributor.authorSánchez Sáinz, Mercedes
dc.date.accessioned2024-06-19T08:07:45Z
dc.date.available2024-06-19T08:07:45Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractNos encontramos en un momento de cambio normativo a nivel educativo. Tras la promulgación de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo de Educación, se abre una nueva etapa que viene a cerrar un modelo integrador y a abrir una nueva perspectiva educativa basada en un modelo inclusivo. Ante este cambio de paradigma y de legislación se abre un nuevo interrogante acerca de la Atención Temprana. Se analizan aquellos aspectos a potenciar de cómo se ha venido desarrollando la Atención Temprana hasta el momento y aquellos aspectos que requieren de una modificación que aporte el rigor necesario a la atención de menores con edades comprendidas entre los 0 y los 6 años de edad.
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statuspub
dc.identifier.isbn978-84-968-2602-1
dc.identifier.officialurlhttps://www.uhu.es/publicaciones/?q=libros&code=715
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/5d39995d299952068444355d
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=344375
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/105070
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.cdu159.922
dc.subject.cdu376
dc.subject.cdu159.015.3
dc.subject.cdu371.3
dc.subject.cdu371.12
dc.subject.cdu37.013
dc.subject.keywordAtención Temprana
dc.subject.keywordPolítica educativa
dc.subject.keywordInnovation in education
dc.subject.keywordEducation and state
dc.subject.ucmCiencias Sociales
dc.subject.ucmEducación especial (Educación)
dc.subject.ucmPsicología de la educación (Educación)
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.ucmFormación del profesorado
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.titlePerspectivas de la atención temprana ante la nueva reforma educativa
dc.title.alternativePerspectives of early care in the face of the new educational reform
dc.typeconference paper
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication6606bd81-032b-42d4-9165-9dbe577fed4d
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