Modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presenciales

dc.contributor.author	Guijarro Mata-García, María
dc.contributor.author	Fuentes Fernández, Rubén
dc.date.accessioned	2023-06-18T07:30:24Z
dc.date.available	2023-06-18T07:30:24Z
dc.date.issued	2016-01
dc.description.abstract	Este proyecto pretende construir asesores inteligentes e indicadores de evaluación continua sobre la actividad de los alumnos. Estos asesores se apoyarán en sistemas de recolección de información de herramientas informáticas.
dc.description.faculty	Fac. de Informática
dc.description.refereed	FALSE
dc.description.status	submitted
dc.eprint.id	https://eprints.ucm.es/id/eprint/35427
dc.identifier.pimcd	372
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14352/25412
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartofseriespimcd	PIMCD2015
dc.rights.accessRights	open access
dc.subject.keyword	Asesor inteligente Evaluación continúa Adaptación Semi-automatizado Aprendizaje
dc.subject.knowledge	Ingeniería y Arquitectura
dc.subject.ucm	Inteligencia artificial (Informática)
dc.subject.unesco	1203.04 Inteligencia Artificial
dc.title	Modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presenciales
dc.type	teaching innovation project
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	d5518066-7ea8-448c-8e86-42673e11a8ee
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