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Las microcredenciales como acción formativa ¿válida? en la reestructuración empresarial

dc.contributor.authorDormido Abril, Julia
dc.date.accessioned2025-01-15T18:57:00Z
dc.date.available2025-01-15T18:57:00Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa formación tiene por objeto mejorar las competencias profesionales de las personas trabajadoras, así como su empleabilidad, de manera que, a través de aquella, se pueda garantizar el mantenimiento los trabajadores en el mercado laboral. Por su parte, el Estatuto de los Trabajadores ha previsto que las empresas que inicien un proceso de reestructuración tienen que programar una actividad formativa para sus trabajadores. Ésta deberá ser negociada en determinados supuestos con la representación legal de los trabajadores. Si bien, la actividad formativa a la que se refieren los diferentes preceptos de la norma laboral no se ha detallado, por lo que ésta podría consistir tanto en un curso breve, como pueden ser las microcredenciales, como en otro de una mayor extensión.Desde el año 2022, la Unión Europea está apostando por estas microformaciones, o lo que es lo mismo, por una fórmula de aprendizaje de corta duración, a través de las cuales se puedan acreditar las competencias adquiridas por las personas trabaja-dores o estudiantes. De esta forma, a través de pequeños módulos se podría cursar un itinerario formativo completo. Por ello, en el presente trabajo se valorará si las microcredenciales pueden considerarse una acción formativa válida para dar cumplimiento a la citada exigencia legal impuesta para los procesos de reestructuración empresarial.
dc.description.departmentDepto. de Derecho del Trabajo y Seguridad Social
dc.description.facultyFac. de Ciencias Políticas y Sociología
dc.description.refereedTRUE
dc.description.sponsorshipMinisterio de Ciencia e Innovación (España)
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationDormido Abril, J. (2024). Las microcredenciales como acción formativa ¿válida? En la reestructuración empresarial. Trabajo, Persona, Derecho, Mercado, (9), 125–146. https://doi.org/10.12795/TPDM.2024.i9.05
dc.identifier.doi10.12795/TPDM.2024.i9.05
dc.identifier.issn2660-4884
dc.identifier.officialurlhttps://doi.org/10.12795/TPDM.2024.i9.05
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=26925
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/114563
dc.issue.number9
dc.journal.titleTrabajo, Persona, Derecho, Mercado: Revista de Estudios sobre Ciencias del Trabajo y Protección Social
dc.language.isospa
dc.page.final146
dc.page.initial125
dc.publisherUniversidad de Sevilla
dc.relation.projectIDPID2022 – 141201OB
dc.relation.projectIDPID2021-122537NB-I00
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu349.2
dc.subject.keywordMicrocredenciales
dc.subject.keywordReestructuración
dc.subject.keywordExpediente de regulación de empleo
dc.subject.keywordSuspensión del contrato
dc.subject.keywordReducción de la jornada
dc.subject.ucmDerecho laboral
dc.subject.unesco56 Ciencias Jurídicas y Derecho
dc.titleLas microcredenciales como acción formativa ¿válida? en la reestructuración empresarial
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication73a56282-e923-42cc-a1bd-f2b79f9b3ced
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