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La necesidad de una formación en competencias personales en la Universidad: diseño y evaluación de un programa de formación

dc.contributor.advisorGarcía Ramos, José Manuel
dc.contributor.authorCrespí Rupérez, Paula
dc.date.accessioned2023-06-17T17:16:13Z
dc.date.available2023-06-17T17:16:13Z
dc.date.defense2018-12-14
dc.date.issued2019-05-27
dc.descriptionTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, leída el 14-12-2018
dc.description.abstractLa presente tesis propone un programa específico para la formación y desarrollo de las competencias personales en los planes de estudios de cualquier titulación universitaria, que dé respuesta, por un lado, a la misión de la universidad, en cuanto a la formación integral de sus alumnos, y por otro, que dé respuesta al reto planteado por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) sobre la necesidad de formar a los universitarios en competencias transversales; necesidad y justificación que quedan reflejadas a través del proyecto Tuning (2000). De este modo, planteamos la asignatura Habilidades y Competencias de la Persona (HCP) como respuesta a la necesidad concreta de formar y desarrollar competencias personales en los alumnos universitarios para su propio desarrollo y excelencia personal...
dc.description.abstractThis thesis presents a specific programme for the training and development of personal competences in the curricula of all university degrees, which responds to the university’s mission regarding the comprehensive education of its students, and to the challenge presented by the European Higher Education Area (EHEA) on the need to train university students in transversal competences, a requirement and argument reflected in the Tuning project.To this end, we propose a course in Personal Skills and Competences (PSC) as a response to the concrete need to train and develop personal competences for university students for their own development and personal excellence...
dc.description.departmentDepto. de Investigación y Psicología en Educación
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/55436
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/17110
dc.language.isospa
dc.page.total744
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.subject.cdu378(043.2)
dc.subject.keywordEnseñanza superior
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordHigher
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.titleLa necesidad de una formación en competencias personales en la Universidad: diseño y evaluación de un programa de formación
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication75ce3545-c38e-41dd-9d28-de59e178f2fe
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