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Desarrollo conceptual del sistema nervioso en niños de 5 a 14 años : modelos mentales

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dc.contributor.advisorOrden Hoz, Arturo de la
dc.contributor.authorSerrano Gisbert, Teresa
dc.date.accessioned2023-06-21T00:27:27Z
dc.date.available2023-06-21T00:27:27Z
dc.date.defense1992
dc.date.issued2002
dc.descriptionTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, leída el 13-07-1992
dc.description.departmentDepto. de Investigación y Psicología en Educación
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/3764
dc.identifier.doib2172524x
dc.identifier.isbn978-84-669-0320-2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/63632
dc.language.isospa
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordCiencia Aprendizaje Ciencia Enseñanza
dc.subject.ucmEnseñanza de las ciencias
dc.titleDesarrollo conceptual del sistema nervioso en niños de 5 a 14 años : modelos mentales
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication

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