Redes de intelectuales en Brasil: los diferentes grupos y sus proyectos durante el Estado Novo (1937-1945)
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Publication date
2016
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Síntesis
Citation
GRECCO, G.L: Redes de intelectuales en Brasil: los diferentes grupos y sus proyectos durante el Estado Novo (1937-1945), en: TOBOSO, P. (Coord.): Redes, alianzas y grupos de poder en el mundo atlántico, Madrid: Editorial Síntesis, 2016, pp. 246-266.
Abstract
Este capítulo tiene por objetivo analizar las redes que existieron entre algunas figuras del sector intelectual brasileño (más concretamente, escritores) y su rol en el interior del Estado Novo. Para ello, examinaremos sus relaciones personales y profesionales, sus vínculos con los órganos estatales (como el Departamento de Imprensa e Propaganda y el Ministerio de Educación) y el espacio público que ocuparon. Buscaremos de este modo comprender su rol dentro de la estructura de poder, y desentrañar sus mecanismos de adaptación frente al conjunto de actores que convergieron en la construcción de un proyecto de Estado. En este sentido, entendemos que existió una red de relaciones que conectaba los proyectos de la política cultural oficial con estos intelectuales, cuya colaboración cohesionó dicha política a través de su participación activa en el proyecto pedagógico-cultural-literario estatal.
Description
El libro recoge las investigaciones realizadas por los miembros del proyecto de investigación “La construcción de las redes de poder en la España contemporánea y sus relaciones con el mundo atlántico”, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. Está dirigido a investigadores y personas interesadas en el análisis de las redes sociales como método de estudio de los comportamientos sociales, ya que los individuos no viven aislados, sino que a lo largo de su vida se relacionan con personas, con grupos o con instituciones que van tener una influencia destacada en sus actuaciones y en sus objetivos. Un tipo de análisis muy utilizado en los últimos años por los historiadores, puesto que les permite abordar sus estudios desde una perspectiva innovadora y amplia.












