Análisis feministas de la cultura popular: el caso de los estudios culturales durante la década de 1980

Abstract

Esta tesis centra su investigación en las herramientas metodológicas utilizadas conjuntamente entre los Estudios Culturales y la Teoría Feminista en la década de 1980 y centradas en el análisis del concepto de cultura popular. La primera parte de la tesis está basada en realizar un estudio diacrónico del concepto de cultura popular con perspectiva de género, así como en dilucidar las relaciones entre posmodernismo y feminismo que serán claves para entender la producción de los principales trabajos de la época. Junto a ello, se analiza los principales discursos sobre los Estudios Culturales en esa década y las consecuencias de la irrupción teórica del feminismo. La segunda parte de la tesis pone en diálogo a las principales autoras trabajando en ese campo -Angela McRobbie, Tania Modleski, Ien Ang y Janice Radway- para disertar cómo su interdisciplinariedad les permitió abrir nuevas modos de entender y reivindicar los géneros populares destinados a mujeres...

This PhD dissertation focuses its research on the methodological tools used jointly between Cultural Studies and Feminist Theory in the 1980s for analyzing the concept of popular culture. The first part of the thesis is based on a diachronic study of the concept of popular culture with a gender perspective, as well as on elucidating the relationships between postmodernism and feminism that will be key to understanding the production of the main works of the time. Along with this, the main discourses on Cultural Studies in that decade and the consequences of the theoretical irruption of feminism are compiled. The second part of the dissertation puts in dialogue the main authors working in this field -Angela McRobbie, Tania Modleski, Ien Ang and Janice Radway- to discuss how their interdisciplinarity allowed them to open new ways of understanding and claiming popular women’s genres...