Los conocimientos situados de Donna Haraway como recurso epistemológico para la investigación crítica. Cuatro escenarios para analizar los ensamblajes entre ciencias sociales y política en el Chile de la postdictadura

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dc.contributor.advisorGarcía Selgas, Fernando J
dc.contributor.authorCruz Contreras, María Angélica
dc.date.accessioned2023-06-18T07:51:38Z
dc.date.available2023-06-18T07:51:38Z
dc.date.defense2015-02-04
dc.date.issued2015-05-08
dc.descriptionTesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Departamento de Sociología V (Teoría Sociológica), leída el 04-02-2015
dc.description.departmentDepto. de Sociología: Metodología y Teoría
dc.description.facultyFac. de Ciencias Políticas y Sociología
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/30003
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/25958
dc.language.isospa
dc.page.total471
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu165(043.2)
dc.subject.keywordTeoría del conocimiento
dc.subject.keywordTheory of Knowledge
dc.subject.ucmTeorías sociológicas
dc.subject.unesco6303.05 Teoría
dc.titleLos conocimientos situados de Donna Haraway como recurso epistemológico para la investigación crítica. Cuatro escenarios para analizar los ensamblajes entre ciencias sociales y política en el Chile de la postdictadura
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication

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