Evaluación de la usabilidad de “Microsoft Teams”:
herramienta para el aprendizaje grupal?
dc.contributor.author | Antino, Mirko | |
dc.contributor.author | Rodríguez Muñoz, Alfredo | |
dc.contributor.author | Ruiz-Zorrilla Blanco, Paula | |
dc.contributor.author | Sánchez Iglesias, Iván | |
dc.contributor.author | Reyes Luján, Juan José | |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T13:13:48Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T13:13:48Z | |
dc.date.issued | 2022-12-14 | |
dc.description.abstract | La herramienta de Microsoft Teams es descrita por sus creadores como “una aplicación de colaboración”, la cual permite a un equipo de personas reunirse de forma virtual, enviar mensajes a través de un chat, compartir archivos y conversaciones en distintos canales, planificar distintos eventos a través de un calendario e integrar otras aplicaciones a las funciones anteriores. Por todo eso, se trata de una herramienta multifunción, diseñada para facilitar el trabajo en remoto de un equipo de personas. En este contexto, el presente proyecto tiene como objeto evaluar la usabilidad, tanto individual como colectiva, de esta herramienta | |
dc.description.department | Depto. de Psicobiología y Metodología en Ciencias del Comportamiento | |
dc.description.faculty | Fac. de Psicología | |
dc.description.refereed | FALSE | |
dc.description.status | submitted | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/75950 | |
dc.identifier.pimcd | 303 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/3000 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2021 | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.knowledge | Ciencias de la Salud | |
dc.subject.ucm | Psicología (Psicología) | |
dc.subject.unesco | 61 Psicología | |
dc.title | Evaluación de la usabilidad de “Microsoft Teams”: herramienta para el aprendizaje grupal? | |
dc.type | teaching innovation project | |
dspace.entity.type | Publication | |
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