Liturgia, escenificación y simbología de la guerra santa cristiana
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Publication date
2021
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Publisher
La Ergástula
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Citation
Alvira Cabrer, Martín, "Liturgia, escenificación y simbología de la guerra santa cristiana”, en Reconquista y guerra santa en la España medieval: ayer y hoy, coord. Carlos de Ayala y J. Santiago Palacios, Madrid, La Ergástula, 2021 pp. 55-84.
Abstract
No estamos ante un libro de investigación sobre Reconquista y Cruzadas que aporte perspectivas nuevas sobre un tema tan debatido y complejo. Se trata de una recopilación de ocho lecciones y una mesa redonda de debate que formaron parte de un curso organizado por el área de Historia Medieval de la Universidad Autónoma, en el marco del proyecto de investigación I+D Violencia religiosa en la Edad Media peninsular: guerra, discurso apologético y relato historiográfico (ss. X-XV), del Plan Nacional. Es, pues, el resultado de una actividad docente que viene determinada por la vocación -y exigencia- de transferencia del conocimiento de un proyecto de investigación nacido y desarrollado en medios académicos, y dirigido en último término a la colectividad universitaria. Y es que somos conscientes de la deuda contraída con una sociedad que demanda un conocimiento no destinado a especialistas y a la que debemos una atención muy particular.
Description
We are before a book which is not a research on Reconquest and Crusades, providing new perspectives on such a highly debated and complex topic. It is rather a compilation of eight lessons and a roundtable discussion which were part of a course organized by the Medieval History department of the Universidad Autónoma de Madrid, within the framework of the I&D research project Violencia religiosa en la Edad Media peninsular: guerra, discurso apologético y relato historiográfico (ss. X-XV). It is, therefore, the result of a teaching activity determined by the aim -and demand- of transfering knowledge of a project created and developed in an academic environment for the university community. In this sense, we are aware of our duty towards a society demanding knowledge not intended for specialists, and to whom we owe a particular attention.