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Cambios en la educación asociados a nuevas plataformas comunicativas

dc.book.titleLa era de las TIC en la nueva docencia
dc.contributor.authorBernete García, Francisco
dc.contributor.editorDurán Medina, Juan Francisco
dc.contributor.editorDurán Valero, Irene
dc.date.accessioned2023-06-19T15:55:37Z
dc.date.available2023-06-19T15:55:37Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLos estudios sobre Comunicación y sobre Educación están convergiendo en un terreno que interesa a los investigadores de ambos campos y también a otros estudiosos de los fenómenos sociales de nuestro tiempo: el modo en que la aplicación de las tecnologías más actuales afectan a las comunicaciones entre los agentes del sistema educativo y el modo en que afectan a la propia educación, en general: sus procedimientos, organización, planificación, contenidos, etc. Como parte de una investigación que analiza el contenido de textos seleccionados con el criterio de que relacionen las innovaciones comunicativas y otras transformaciones sociales, presentamos un repertorio de los cambios que, según los autores, estarían produciéndose en el campo de la educación (particularmente, de la educación universitaria) y las vinculaciones que los mismos textos establecen entre dichos cambios y determinadas innovaciones en el terreno de la comunicación (por ejemplo, digitalización, virtualización, nuevos accesos para los receptores, etc.).
dc.description.departmentUnidad Deptal. de Sociología: Metodología y Teoría
dc.description.facultyFac. de Ciencias de la Información
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/37559
dc.identifier.isbn978-84-4819-742-1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/35846
dc.language.isospa
dc.page.final84
dc.page.initial71
dc.page.total664
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherMcGraw Hill
dc.relation.ispartofseriesEdiciones Universitarias McGraw-Hill
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu316.77
dc.subject.cdu007
dc.subject.keywordTransformaciones
dc.subject.keywordComunicación
dc.subject.keywordEducación
dc.subject.keywordRelaciones
dc.subject.keywordTecnologías
dc.subject.keywordTransformations
dc.subject.keywordCommunication
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordRelations
dc.subject.keywordTechnologies
dc.subject.ucmComunicación social
dc.subject.ucmTecnología de la información (Ciencias de la Información)
dc.subject.ucmInternet (Ciencias de la Información)
dc.subject.unesco6308 Comunicaciones Sociales
dc.titleCambios en la educación asociados a nuevas plataformas comunicativas
dc.title.alternativeChanges in education related to new communication platforms
dc.typebook part
dcterms.referencesBARRANQUERO, A. (2006). “Comunicación / educación para el desarrollo en Latinoamérica. Memorias de una fértil confluencia”. Revista de Economía Política de las Tecnologías de la Información y Comunicación. www.eptic.com.br, Vol. VIII, nº 3, sep – dic. 2006 DÍAZ BORDENAVE, J. (2012). “La comunicación y el nuevo mundo posible”. Razón y Palabra. Monográfico “Comunicación como valor de desarrollo social”. 80, 6. DUART, J. M. Y SANGRÁ, A. (2000). Aprender en la virtualidad. Barcelona: Gedisa. FERNÁNDEZ ENGUITA, M. (2013): “El aprendizaje difuso y el declive de la institución escolar”. RASE vol. 6, nº. 2: 150-168. KEMBERG, S. (1998): “Feminismo, tecnología y representación”, en Estudios culturales y comunicación. Análisis, producción y consumo cultural de l. Buenos Aires: Paidos. MARTÍN SERRANO, M. (2008): La mediación social. Madrid: Akal. MARTÍN SERRANO, MANUEL (2010): “Políticas de integración de los sistemas educativos con los sistemas comunicativos”, Interacción, nº 51, junio. VIZER, E.A. (2011): El sujeto móvil de la aldea global. Tendencias en la sociedad mediatizada. Mediaciones Sociales. Revista de Ciencias Sociales y de la Comunicación, nº 8, pp. 21-43. Disponible en http://www.ucm.es/info/mediars/MediacioneS8/Indice/VizerEA2011/assets/021- 043%20Vizer.pdf
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication78fb34a9-8613-4c61-938a-7d6ad09dd0e5
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