La intervención psicopedagógica en niños-as con factores de alto riesgo biológico durante su desarrollo centrada en los estilos comportamentales de la familia : un estudio etnográfico en el ámbito hospitalario

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dc.contributor.advisorOliva Gil, José
dc.contributor.advisorArrabal Terán, María del Carmen
dc.contributor.authorD'Angelo Menéndez, Estela
dc.date.accessioned2023-06-20T21:45:23Z
dc.date.available2023-06-20T21:45:23Z
dc.date.defense1996
dc.date.issued2002
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/2245
dc.identifier.isbn978-84-669-0293-9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/61524
dc.language.isospa
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordNiños enfermos Educación
dc.subject.ucmEducación especial (Educación)
dc.subject.unesco5802.05 Educación Especial
dc.titleLa intervención psicopedagógica en niños-as con factores de alto riesgo biológico durante su desarrollo centrada en los estilos comportamentales de la familia : un estudio etnográfico en el ámbito hospitalario
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication80eb75b6-1ca2-41f5-8fd2-b004a89698c9
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