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Educación sanitaria: principales alteraciones analíticas en las patologías de elevada incidencia

dc.contributor.advisorRaposo Simón, Carlos
dc.contributor.authorArrieta Giménez, Ana
dc.date.accessioned2023-06-18T01:32:45Z
dc.date.available2023-06-18T01:32:45Z
dc.date.issued2017-02
dc.degree.titleGrado en Farmacia
dc.description.abstractLos análisis clínicos son una práctica multidisciplinar que engloba la participación de todos los Profesionales Sanitarios, ejerciendo el Farmacéutico una labor fundamental en el desarrollo de este proceso. La comprensión de los informes analíticos en el ámbito de la Farmacia Comunitaria abre una puerta más al ejercicio profesional del Farmacéutico, permitiéndole el desarrollo de una Atención Farmacéutica individualizada y orientada al estado de salud de los pacientes. En la presente revisión bibliográfica, se exponen las alteraciones analíticas más representativas de las patologías de mayor incidencia en la población española. El conocimiento de estas alteraciones facilita el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los pacientes por los Profesionales Sanitarios, teniendo los resultados analíticos un gran impacto en la toma de decisiones médicas. Por tanto, cabe destacar la importancia de lograr un uso e interpretación más eficiente de la información que proporcionan los informes analíticos para una mejor calidad de vida de la población.
dc.description.facultyFac. de Farmacia
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/51312
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/20633
dc.language.isospa
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu615.07
dc.subject.ucmAnálisis clínicos
dc.subject.ucmFarmacología (Farmacia)
dc.subject.unesco3209 Farmacología
dc.titleEducación sanitaria: principales alteraciones analíticas en las patologías de elevada incidencia
dc.typebachelor thesis
dspace.entity.typePublication

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