Análisis de la diferencia de género en el rendimiento académico en Matemáticas en los grados de ADE y FBS

Abstract

El objetivo es analizar con evidencias empíricas, obtenidas mediante herramientas estadísticas e informáticas, las posibles diferencias de género en el rendimiento académico en las asignaturas de Matemáticas, en grados no STEM, como son ADE y FBS