El útil dibujar. Desarrollo de procesos de dibujo aplicados a la investigación académica

Abstract

"El útil dibujar" tiene como finalidad la creación de recursos cognitivos y metodológicos desde la práctica gráfica orientados a la investigación y la transferencia del conocimiento. El dibujo como herramienta cognitiva necesita de una disciplina y de la construcción de un marco procesual concreto. La modelización plástica, que en el arte ha conservado y explorado intensiva y extensivamente sus capacidades, se ofrece así como modelo de integración cognitiva, como herramienta de intensificación perceptiva, estructural, relacional, contextual y creativa, como recurso metodológico para la investigación, y como transferencia de conocimiento e inducción instituyente de los inciertos criterios de objetividad.