Programa de intevención cognitiva (PIC) basado en la teoría modular de la mente
| dc.contributor.author | Carvalho da Veiga, Elizabeth | |
| dc.contributor.author | García García, Emilio | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-20T16:56:54Z | |
| dc.date.available | 2023-06-20T16:56:54Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | En este artículo se presenta un programa de desarrrollo cognitivo, basado en la teoría modular de la mente. Se comenta la estructura del programa y los resultados logrados tras la aplicación a 32 alumnos, de octavo curso (13-14 años), en una escuela de Curitiba-Paraná/ Brasil. Con el PIC se há pretendido que los alumnos puedan: a) caracterizar la inteligencia de acuerdo con la teoría modular de la mente; b) favorecer el autoconocimiento de sus competencias y puntos débiles; c) identificar y adquirir estrategias adecuadas para resolver los problemas; d) reconocer las exigencias de los contextos; e) desarrollar la inteligencia práctica. | |
| dc.description.department | Depto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y Logopedia | |
| dc.description.faculty | Fac. de Psicología | |
| dc.description.refereed | TRUE | |
| dc.description.status | pub | |
| dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/1618 | |
| dc.identifier.issn | 1135-755X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/57489 | |
| dc.issue.number | 2 | |
| dc.journal.title | Psicologia educativa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.page.final | 111 | |
| dc.page.initial | 89 | |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.subject.keyword | Inteligencia | |
| dc.subject.keyword | Mejora de la inteligencia | |
| dc.subject.keyword | Modularidad de la mente | |
| dc.subject.keyword | Cognición | |
| dc.subject.keyword | Metacognición | |
| dc.subject.keyword | Inteligencia práctica | |
| dc.subject.ucm | Psicología cognitiva | |
| dc.subject.ucm | Aptitudes e inteligencia (Psicología) | |
| dc.subject.ucm | Psicología de la educación (Psicología) | |
| dc.subject.unesco | 6104.01 Procesos Cognitivos | |
| dc.subject.unesco | 6104 Psicopedagogía | |
| dc.title | Programa de intevención cognitiva (PIC) basado en la teoría modular de la mente | |
| dc.type | journal article | |
| dc.volume.number | 9 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 92b96345-8c2a-4124-8045-133c7d7786b9 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 92b96345-8c2a-4124-8045-133c7d7786b9 |
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