Podcasts y píldoras sonoras: recetas docentes innovadoras para la igualdad

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dc.contributor.authorPadilla Castillo, Graciela
dc.contributor.authorAndújar Molina, Olvido
dc.contributor.authorArias Oliva, Mario
dc.contributor.authorBernárdez Rodal, Asunción
dc.contributor.authorBrandariz Portela, Tania
dc.contributor.authorCrespo Tejero, Natividad
dc.contributor.authorDíaz Altozano, Paula
dc.contributor.authorFernández Lores, Susana
dc.contributor.authorGalán Casado, Diego
dc.contributor.authorHerranz Fernández, Francisco Jaime
dc.contributor.authorLópez García, Marta Belén
dc.contributor.authorMarín Ruiz, Armando
dc.contributor.authorMartínez Otón, Laura
dc.contributor.authorMartínez Rolán, Luis Xabier
dc.contributor.authorMonroy Trujillo, Alberto
dc.contributor.authorNuques González, Jorge
dc.contributor.authorOliver González, Ana Belén
dc.contributor.authorOrtega Fernández, Eglée Andreina
dc.contributor.authorPedro Carañana, Joan
dc.contributor.authorPila Cárdenas, Geoconda Nohemí
dc.contributor.authorPortas Breda Mesquita, Pedro Miguel
dc.contributor.authorReyes Padilla, Katherine
dc.contributor.authorRodríguez Hernández, Jonattan
dc.contributor.authorRodríguez Figueroa, Luisa María
dc.contributor.authorRodríguez Vidales, Yolanda
dc.contributor.authorRosales Peralta, Ricardo
dc.contributor.authorSegovia Alonso, Ana Isabel
dc.contributor.authorSosa Sánchez, Roxana Popelka
dc.contributor.authorTakazaki, Silmara Simone
dc.contributor.authorTarancon Casado, Josefina
dc.contributor.authorVaquerizo Domínguez, Enrique
dc.contributor.authorVásconez Merino, Galo
dc.contributor.authorVázquez Márquez, Israel
dc.contributor.authorYunta Hidalgo, María del Carmen
dc.contributor.authorZeynalova, Aysel
dc.contributor.authorLópez Vázquez, Belén
dc.contributor.authorPiñeiro Otero, Teresa
dc.date.accessioned2023-06-16T13:12:54Z
dc.date.available2023-06-16T13:12:54Z
dc.date.issued2022-06-30
dc.description.abstractEl proyecto de innovación número 375, titulado Podcasts y píldoras sonoras: recetas docentes innovadoras para la igualdad promueve el uso de la voz como herramienta igualitaria para crear píldoras sonoras o podcasts de auto-aprendizaje, que disminuyan la brecha tecnológica en el alumnado: no necesitan infraestructura y motivan el conocimiento con ejemplos reales.
dc.description.abstractInnovation project number 375, entitled Podcasts and sound pills: innovative teaching recipes for equality, promotes the use of voice as an egalitarian tool to create sound pills or self-learning podcasts that reduce the technological gap among students: they do not require infrastructure and motivate knowledge with real examples.
dc.description.abstractProjecto de inovação número 375, intitulado Podcasts e comprimidos de som: receitas de ensino inovadoras para a igualdade, promove a utilização da voz como ferramenta igualitária para criar comprimidos de som ou podcasts de auto-aprendizagem, que reduzem o fosso tecnológico entre os estudantes: não exigem infra-estruturas e motivam o conhecimento com exemplos reais.
dc.description.abstractLe projet d'innovation numéro 375, intitulé Podcasts et pilules sonores : des recettes pédagogiques innovantes pour l'égalité, promeut l'utilisation de la voix comme outil égalitaire pour créer des pilules sonores ou des podcasts d'auto-apprentissage, qui réduisent le fossé technologique entre les élèves : ils ne nécessitent pas d'infrastructure et motivent les connaissances par des exemples réels.
dc.description.departmentDepto. de Periodismo y Nuevos Medios
dc.description.facultyFac. de Ciencias de la Información
dc.description.refereedFALSE
dc.description.sponsorshipVicerrectorado de Calidad UCM
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/73339
dc.identifier.pimcd375
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/2937
dc.language.isospa
dc.page.total9
dc.publication.placeMadrid, España
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2021
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.jelI23
dc.subject.jelI24
dc.subject.jelO35
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmComunicación social
dc.subject.ucmPeriodismo
dc.subject.ucmRadio
dc.subject.ucmTecnología de la información (Ciencias de la Información)
dc.subject.ucmComunicación interpersonal
dc.subject.ucmInternet (Ciencias de la Información)
dc.subject.ucmAprendizaje
dc.subject.ucmEnseñanza de las Ciencias Sociales
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.unesco6308 Comunicaciones Sociales
dc.subject.unesco5506.11 Historia del Periodismo
dc.subject.unesco3325.01 Radiodifusión, Sonido y Televisión
dc.subject.unesco6104.03 Leyes del Aprendizaje
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.titlePodcasts y píldoras sonoras: recetas docentes innovadoras para la igualdad
dc.title.alternativePodcasts and sound pills: innovative teaching recipes for equality
dc.title.alternativePodcasts e comprimidos de som: receitas de ensino inovadoras para a igualdade
dc.title.alternativePodcasts et pilules sonores: des recettes innovantes pour les enseignants en faveur de l'égalité
dc.title.alternativePodcast e pillole sonore: ricette didattiche innovative per l'uguaglianza
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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