Aviso: para depositar documentos, por favor, inicia sesión e identifícate con tu cuenta de correo institucional de la UCM con el botón MI CUENTA UCM. No emplees la opción AUTENTICACIÓN CON CONTRASEÑA
 

La formación del profesorado en educación matemática: cooperación entre Europa y América Latina

Simple item page
dc.contributor.authorPlanchar, Enrique
dc.contributor.authorGarbin Dall'Alba, Sabrina
dc.contributor.authorGómez Chacón, Inés María
dc.date.accessioned2023-06-20T10:35:14Z
dc.date.available2023-06-20T10:35:14Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractEn este trabajo se presentan algunos de las elementos de la cooperación internacional en formación del profesorado entre la Unión Europea y Latinoamérica y el Caribe. Se describe un ejemplo de buena práctica: Programa de especialización en didáctica de las matemáticas en Venezuela
dc.description.departmentDepto. de Álgebra, Geometría y Topología
dc.description.facultyFac. de Ciencias Matemáticas
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/21606
dc.identifier.issn1133-9853
dc.identifier.officialurlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1143100
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/50670
dc.issue.number38
dc.journal.titleUno: Revista de didáctica de las matematicas
dc.language.isospa
dc.page.final69
dc.page.initial45
dc.publisherGraó
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu51:37
dc.subject.keywordFormación del profesorado
dc.subject.keywordcooperación internacional en Educación Supe
dc.subject.ucmEnseñanza de las Matemáticas
dc.titleLa formación del profesorado en educación matemática: cooperación entre Europa y América Latina
dc.typejournal article
dcterms.referencesAZCÁRATE, P. (1998) : « La Formación del Docente de Matemática ante los nuevos retos ». Conferencia de inauguración del Tercer Encuentro de Educación matemática de la Región Zuliana. ASOVEMAT-Universidad del Zulia (Facultad de Humanidades y Educación), Maracaibo, 16 y 17 de Octubre de 1998. Mimeo. CORBALAN, F. (2000) Miguel de Guzmán. Matemáticas, creatividad y rigor, Cuadernos de Pedagogía, 291, Mayo 2000, pp.44-49 DE GUZMÁN, M. (1993) : « Enseñanza de las Matemáticas » en GIL, D. ; GUZMÁN, M. Enseñanza de las Ciencias y la Matemática. Tendencias e innovaciones. Edición pdf. Biblioteca Virtual OEI. DE GUZMÁN, M. DE (2000) Pensamientos en torno al quehacer Matemático –CD-ROM DELORS, J. (1996): La educación encierra un tesoro. Madrid. Santillana, Ed. UNESCO. DELORS, J. (1996): Informe de la UNESCO de la Comisión Internacional sobre educación para el siglo XXI. Ed. UNESCO GARCÍA S., X. (1997) : « La confrontación ciencias-letras : la matemática un saber reintegrador » en Tarbiya, 15 (enero-abril), pp. 9-20. GIL, D. Y GUZMÁN, M. (1993) : Enseñanza de las Ciencias y la Matemática. Tendencias e innovaciones. Edición pdf. Biblioteca Virtual OEI. GIL, D. ; PESSOA A. Mª ; FORTUNY, J y AZCÁRATE, C. (2001) : Formación del profesorado de las Ciencias y la Matemática. Tendencias y Experiencias Innovadoras. Edit. Popular. España. GODINO, J. (2000) : « La consolidación de la Educación Matemática como disciplina científica » en Números, Vol. 40. GUTIERREZ D., M. (en prensa) : « Proyectos europeos eLearning » en GOMEZ-CHACON, I. M. (Ed.). Usos Matemáticos de Internet, Ministerio de Educación y Ciencia. Publicaciones del Instituto Superior de Formación del Profesorado, Madrid. LLINARES, S. (2003) : « Matemáticas escolares y competencia matemática » en CHAMORRO, C. (Coord.). Didáctica de las Matemáticas. PEARSON/ Prestice Hall. España, pp. 3-29. RICO, L. (1997) : « Consideraciones sobre el Currículo de Matemáticas para Educación Secundaria » en RICO, L. (coord.). La educación Matemática en la enseñanza secundaria. Cuadernos de formación del profesorado, 12. ICE/HORSORI. Barcelona, pp. 15-38. SERRES V., Y. (2004) : « Una visión de la comunidad venezolana de educación matemática » en Relime, Vol. 7, Núm. 1, pp. 79-107.
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication4b7e4885-a794-434a-8839-9a32f54d84ec
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery4b7e4885-a794-434a-8839-9a32f54d84ec

Download

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
LA_FORMACIÓN_DEL_PROFESORADO_EN_EDUCACIÓN_MATEMÁTICA..pdf
Size:
114.99 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
downoload Download

Collections

Artículos