Corpus lingüístico y tecnologías para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en traducción audiovisual y accesibilidad lingüística (subtitulado para sordos, audio descripción para ciegos y lengua de signos española): normativas de aplicación

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dc.contributor.authorRica Peromingo, Juan Pedro
dc.contributor.authorRodriguez Redondo, Ana Laura
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, Mª Carmen
dc.contributor.authorFernández Lijó, Gloria
dc.contributor.authorLópez, Mª Monteagud
dc.contributor.authorPuchol Vázquez, Blanca Nieves
dc.contributor.authorOrero Clavero, Pilar
dc.contributor.authorMatamala, Anna
dc.contributor.authorDíaz Cintas, Jorge
dc.contributor.authorSáenz Herrero, Ángela
dc.contributor.authorDe Higes Andino, Irene
dc.contributor.authorAndrades Moreno, Arsenio
dc.contributor.authorMartínez Portillo, Sara
dc.contributor.authorBolaños García-Escribano, Alejandro
dc.contributor.authorMata Pastor, Manuel
dc.contributor.authorSoroa Sainz, Paloma
dc.date.accessioned2023-06-17T14:47:48Z
dc.date.available2023-06-17T14:47:48Z
dc.date.issued2019-09-30
dc.description.abstractEl proyecto continúa con la recopilación del corpus lingüístico (CALING - Corpus de Accesibilidad Lingüística) de materiales y evaluaciones de receptores reales (sordos y ciegos) comenzado en el proyecto de innovación anterior para la enseñanza-aprendizaje de la accesibilidad lingüística en la TAV en un contexto universitario.
dc.description.abstractThis research projects continues with the compilation of the linguistic corpus (CALING - Corpus de Accesibilidad Lingüística/Linguistic Accessibility Corpus) with materials and evaluations carried out by real recipients (deaf and blind population) that we started in the previous project aiming at teaching and learning linguistic accessibility in AVT at a university level.
dc.description.departmentDepto. de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura
dc.description.facultyFac. de Filología
dc.description.refereedFALSE
dc.description.sponsorshipUniversidad Complutense de Madrid
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/57028
dc.identifier.pimcd14
dc.identifier.relatedurlhttps://www.ucm.es/departamento-estudios-ingleses-linguistica-y-literatura/juan-pedro-rica-peromingo
dc.identifier.relatedurlhttp://avlearningarchive.com/
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/15017
dc.language.isospa
dc.page.total12
dc.publication.placeMadrid
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2018
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordMetodologías
dc.subject.keywordTics
dc.subject.keywordCorpus
dc.subject.keywordTav
dc.subject.keywordAccesibilidad
dc.subject.keywordMethodology
dc.subject.keywordIcts
dc.subject.keywordAvt
dc.subject.keywordAccessibility
dc.subject.knowledgeArtes y Humanidades
dc.subject.ucmFilología inglesa
dc.subject.unesco5505.10 Filología
dc.titleCorpus lingüístico y tecnologías para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en traducción audiovisual y accesibilidad lingüística (subtitulado para sordos, audio descripción para ciegos y lengua de signos española): normativas de aplicación
dc.title.alternativeLinguistic corpus for teaching, learning and researching on audiovisual translation and linguistic accessibility (subtitling for the deaf, audio description for the blind and spanish sign language): official norms
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication1993ba0b-2e11-489f-b0b7-7d8e7214fec7
relation.isAuthorOfPublication7b3f4cef-91e4-4977-82d9-1e8acbb18ac8
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