eSTEM – Ampliando el estudio para el avance en la diversidad e inclusión de eSTudiantes EMbarazadas en grados experimentales

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dc.contributor.authorGavilán Rubio, Helena
dc.contributor.authorAbad Galán, Laura
dc.contributor.authorCuerva de Alaiz, Cristian
dc.contributor.authorÁlvarez Serrano, Inmaculada
dc.contributor.authorGarcía Melo, Fátima
dc.contributor.authorMayoral Muñoz, María José
dc.contributor.authorDe Oro Carretero, Paloma
dc.contributor.authorHerrero Domínguez, Santiago
dc.contributor.authorFeito Castellano, María José
dc.contributor.authorSotillo Buzarra, Belén
dc.contributor.authorEscot Mangas, Lorenzo
dc.contributor.authorCarro Rodríguez, Patricia María
dc.contributor.authorPolo Sánchez, Irene
dc.contributor.authorMartín Benito, Mercedes
dc.contributor.authorFernández Sánchez, Paloma
dc.contributor.authorPérez-Soba Aguilar, Cecilia María
dc.contributor.authorBootello Iglesias, Purificación
dc.contributor.authorRodríguez San Pedro, Andrea
dc.date.accessioned2025-06-27T07:43:19Z
dc.date.available2025-06-27T07:43:19Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl proyecto eSTEM aspira a crear nuevas metodologías que permitan establecer un protocolo para garantizar la continuidad de los estudios de grado a estudiantes embarazadas o en periodo de lactancia, facilitando su conciliación estudiantil-familiar.
dc.description.departmentDepto. de Química Inorgánica
dc.description.facultyFac. de Ciencias Químicas
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.identifier.pimcd271
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/121914
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2024
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordInclusión, Igualdad, Embarazo, Lactancia, Conciliación estudiantil-familiar
dc.subject.ucmQuímica
dc.subject.ucmFísica (Física)
dc.subject.ucmGeología
dc.subject.ucmBiología
dc.subject.unesco23 Química
dc.subject.unesco22 Física
dc.subject.unesco2506 Geología
dc.subject.unesco24 Ciencias de la Vida
dc.titleeSTEM – Ampliando el estudio para el avance en la diversidad e inclusión de eSTudiantes EMbarazadas en grados experimentales
dc.typeteaching innovation project
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
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