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Nuevas tendencias en la forma de narrar y leer. Comparativa entre España y Portugal entre 2005-2012

dc.book.titleSegundo encuentro de expertos en tecnología
dc.contributor.authorGarcía-Delgado, Belén
dc.contributor.authorLavilla Muñoz, David
dc.contributor.editorAguilar Párraga, María Alejandra
dc.date.accessioned2024-03-21T13:33:34Z
dc.date.available2024-03-21T13:33:34Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn este trabajo se reflexiona sobre el efecto de las nuevas tecnologías en la narración y la lectura. De esta forma se indican los factores que determinan las nuevas tendencias y modelos de lectura, al igual que la situación en la que se encuentra la lectura digital en la Península Ibérica. Para ello, se recogen las noticias sobre este tema encontradas en los periódicos: Abc, El País, El Mundo, Correio da manha, Diario de Notícias, Jornal de Notícias y Público desde el año 2005 al 2012 -período relevante para la lectura digital-. Para la recuperación de las mismas se utiliza la base de datos de prensa Factiva. En cuanto a la descripción bibliográfica, indización y clasificación de los textos se hace uso de Ref Works. De la muestra obtenida, se analiza la frecuencia de términos clave para el estudio de la lectura con el programa Wordsmith, así como la categoría semántica de los conceptos más relevantes con Tropes. Por último, se comparan con los resultados de las encuestas de AIMC, FGEE, APEL etc. con el fin de sacar conclusiones certeras.
dc.description.departmentDepto. de Periodismo y Comunicación Global
dc.description.facultyFac. de Ciencias de la Información
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationGarcía-Delgado Giménez, B., & Lavilla Muñoz, D. J. (2016). Nuevas tendencias en la forma de narrar y leer: comparativa entre España y Portugal entre 2005-2012. En M.A. Aguilar (Ed.), Segundo encuentro de expertos en tecnología (pp. 96-117). Caracas: UNIMET.
dc.identifier.isbn978-980-247-237-6
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=718925
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/616e4d86af0fea379e25dbc0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/102461
dc.language.isospa
dc.page.final117
dc.page.initial96
dc.page.total21
dc.publication.placeVenezuela
dc.publisherUniversidad Metropolitana, UNIMET
dc.relation.ispartofseriesSerie Didáctica
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu070
dc.subject.cdu007
dc.subject.cdu316.77
dc.subject.cdu658.8
dc.subject.jelM1
dc.subject.ucmInternet (Ciencias de la Información)
dc.subject.ucmComunicación social
dc.subject.ucmPeriodismo
dc.subject.ucmMarketing
dc.subject.unesco5910.02 Medios de Comunicación de Masas
dc.subject.unesco5311.05 Marketing (Comercialización)
dc.subject.unesco6308 Comunicaciones Sociales
dc.titleNuevas tendencias en la forma de narrar y leer. Comparativa entre España y Portugal entre 2005-2012
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dc.volume.number2
dspace.entity.typePublication
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