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SIGUE: Uso de dispositivos móviles, códigos QR y técnicas de Learning Analytics para el seguimiento de la participación en clase durante la evaluación continua.

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dc.contributor.authorMoreno Ger, Pablo
dc.contributor.authorHervás Ballesteros, Raquel
dc.contributor.authorFrancisco Gilmartín, Virginia
dc.contributor.authorBautista Blasco, Susana
dc.contributor.authorMartínez Ortiz, Iván
dc.date.accessioned2023-06-21T02:47:52Z
dc.date.available2023-06-21T02:47:52Z
dc.date.issued2015-03-31
dc.description.abstractMemoria descriptiva de los resultados del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la convocatoria 2014.
dc.description.departmentDepto. de Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial (ISIA)
dc.description.facultyFac. de Informática
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/29779
dc.identifier.pimcd96
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/65688
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2014
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.knowledgeIngeniería y Arquitectura
dc.subject.ucmLenguajes de programación
dc.subject.ucmProgramación de ordenadores (Informática)
dc.subject.unesco1203.23 Lenguajes de Programación
dc.subject.unesco1203.23 Lenguajes de Programación
dc.titleSIGUE: Uso de dispositivos móviles, códigos QR y técnicas de Learning Analytics para el seguimiento de la participación en clase durante la evaluación continua.
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication7b5be983-e708-487b-9613-7f848f445dc6
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