El giro inclusivo en la investigación socioeducativa

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dc.book.titleCaminos y derivas para otra investigación educativa y social
dc.contributor.authorAlba Pastor, María Del Carmen
dc.contributor.authorNind, Melanie
dc.contributor.editorSancho-Gil, Juana María
dc.contributor.editorHernández-Hernández, Fernando
dc.contributor.editorMontero Mesa, Lourdes
dc.contributor.editorPablos Pons, Juande
dc.contributor.editorRivas Flores, José Ignacio
dc.contributor.editorOcaña Fernández, Almudena
dc.date.accessioned2025-11-21T08:29:49Z
dc.date.available2025-11-21T08:29:49Z
dc.date.issued2020-09-01
dc.description.abstractEl capítulo “El giro inclusivo en la investigación socioeducativa” de Alba-Pastor y Nind (2020), publicado en la obra colectiva Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), formula del concepto de “giro inclusivo”, entendido como un cambio epistemológico y metodológico que sitúa la inclusión no solo como objeto de estudio, sino como principio rector de la propia investigación socio-educativa. Esta perspectiva implica repensar los roles de los investigadores y abrir los procesos de producción de conocimiento a colectivos tradicionalmente marginados o excluidos, favoreciendo metodologías participativas y críticas.
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationAlba Pastor, C., & Nind, M. (2020). El giro inclusivo en la investigación socioeducativa. En Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (pp. 109-122). Octaedro.
dc.identifier.doi10.36006/16220-0
dc.identifier.isbn978-84-180-8369-3
dc.identifier.isbn978-84-183-4803-7
dc.identifier.officialurlhttps://doi.org/10.36006/16220-0
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/5faddfb72999522f1f15f0f2
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7636092
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=778521
dc.identifier.relatedurlhttps://octaedro.com/libro/caminos-y-derivas-para-otra-investigacion-educativa-y-social/
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/126311
dc.language.isospa
dc.page.final122
dc.page.initial109
dc.page.total320
dc.publication.placeBarcelona
dc.publisherOctaedro
dc.relation.ispartofseriesUniversidad
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsmetadata only access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu37.013
dc.subject.cdu303.4
dc.subject.cdu37.012
dc.subject.keywordEducación
dc.subject.keywordInvestigación
dc.subject.keywordTeoría de la Educación
dc.subject.keywordUniversidad
dc.subject.ucmMétodos de investigación en educación
dc.subject.ucmPedagogía
dc.subject.ucmTeoría de la educación
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.subject.unesco5899 Otras Especialidades Pedagógicas
dc.titleEl giro inclusivo en la investigación socioeducativa
dc.typebook part
dc.type.hasVersionNA
dspace.entity.typePublication
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