Aviso: para depositar documentos, por favor, inicia sesión e identifícate con tu cuenta de correo institucional de la UCM con el botón MI CUENTA UCM. No emplees la opción AUTENTICACIÓN CON CONTRASEÑA
 

La diversidad afectivo-sexual y la perspectiva de género en el currículo

Simple item page
dc.contributor.authorSánchez Sáinz, Mercedes
dc.date.accessioned2024-06-17T10:53:26Z
dc.date.available2024-06-17T10:53:26Z
dc.date.issued2015-11
dc.description.abstractPartiendo de cómo resultan incompatibles los principios establecidos en la normativa legal vigente [Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación (LOE) y Ley Orgánica 8/2013 de 9 de Diciembre para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)] de normalización e inclusión (no es compatible una escuela para todos que incida en normalizar) se ponen sobre la mesa diversidades que muchas veces resultan invisibles en el sistema educativo o, como a todo lo invisible, no se les da respuesta. Hablamos de diversidades afectivo sexuales y por identidad de género.
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationSánchez Sáinz, M. (2015). La diversidad afectivo-sexual y la perspectiva de género en el currículo. Revista Trabajadores de la Enseñanza 350, 28-30.
dc.identifier.issn1131-9615
dc.identifier.relatedurlhttps://fe.ccoo.es/Documentos/Publicaciones_FECCOO/Revista_Trabajadores_de_la_Ense%C3%B1anza
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/104998
dc.issue.number350
dc.journal.titleTE Trabajadores de la Enseñanza
dc.language.isospa
dc.page.final30
dc.page.initial28
dc.publisherFederación de Enseñanza de CCOO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.cdu159.923.2-055.4
dc.subject.cdu37.014
dc.subject.cdu37.035
dc.subject.cdu37.013
dc.subject.keywordDiversidad afectivo-sexual
dc.subject.keywordGénero
dc.subject.keywordCurrículo
dc.subject.ucmCiencias Sociales
dc.subject.ucmEducación social
dc.subject.ucmLegislación educativa
dc.subject.ucmPolítica educativa
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleLa diversidad afectivo-sexual y la perspectiva de género en el currículo
dc.title.alternativeAffective-sexual diversity and the gender perspective in the curriculum
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication6606bd81-032b-42d4-9165-9dbe577fed4d
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery6606bd81-032b-42d4-9165-9dbe577fed4d

Download

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Obra completa La diversidad afectivo-sexual y la perspectiva de género en el currículo.pdf
Size:
1.45 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
downoload Download

Collections

Artículos