Relaciones de pareja: grado de semejanza y bienestar

Abstract

El presente trabajo incluye parte del material de enseñanza utilizado en las actividades prácticas de la asignatura Psicología Diferencial (Grado en Psicología, Facultad de Psicología, Universidad Complutense de Madrid). La práctica “Grado de sincronía en tiempos y semejanza de género en parejas” se enmarca en el bloque de trabajo relacionado con la evaluación e investigación en estilos de personalidad y temperamento del programa de la asignatura Psicología Diferencial, en donde se considera como unidad de análisis la diada para el estudio de las diferencias interindividuales e intergrupales. En este material de enseñanza se describen los principales procedimientos y técnicas para calcular el grado de semejanza en parejas. Tras una breve introducción (1), se describe brevemente la relevancia del estudio de las relaciones de parejas como unidad de análisis (2), las teorías sobre emparejamiento selectivo (3), para posteriormente describir con ejemplos las principales técnicas estadísticas para calcular el grado de semejanza en parejas: puntuaciones diferenciales (4), correlaciones (5), parejas reales vs. aleatorias (6), perfil de semejanza (7), patrón de semejanza (8), modelo de precisión social (9), semejanza en perfiles intercambiables (10), el modelo de interdependencia actor-pareja (11), y un ejemplo extraído de una publicación en la que se usó en modelo de interdependencia actor-pareja (12). Finalmente, unas conclusiones (13) y la bibliografía (14).

This report includes part of the teaching material used in Differential Psychology classes (Degree in Psychology, Faculty of Psychology, Complutense University of Madrid). The activity untitled "Time synchrony and gender similarity in couples" is part of the evaluation in personality styles area of Differential Psychology subject, where the dyad is considered as the unity of analysis for the study of individual and group differences. The present report describes the main procedures and techniques for computing the degree of similarity in couples (dyads). After a brief introduction (1), the relevance of the study of couples' relationships as a unit of analysis (3) and the theories on selective matching (3) are briefly described; them, several procedures, examples and the main statistical techniques to calculate the degree of similarity in couples are described: differential scores (4), intra-class correlations coefficients (5), real vs. random couples (6), similarity profile (7), similarity pattern (8), social precision model (9), similarity in interchangeable profiles (10), the actor-partner interdependence model (11), and an example taken from an article in which the actor-partner interdependence model was used (12). Finally, some conclusions (13) and the references (14) are presented.