Validación de una escala de conductas éticas en la educación secundaria y superior: La Escala de Ética en Escenarios Educativos (EEEE)

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dc.contributor.authorAlonso García, Miguel Aurelio
dc.contributor.authorSchweiger Gallo, Inge
dc.date.accessioned2023-12-21T11:35:41Z
dc.date.available2023-12-21T11:35:41Z
dc.date.issued2022-01-13
dc.description.abstractLa evaluación de conductas éticas se ha realizado habitualmente a través de escalas y cuestionarios, utilizando en ocasiones escenarios o situaciones concretas que cuentan con una serie de limitaciones. El objetivo del presente estudio es validar una escala para evaluar la predisposición de actuación ética por parte de estudiantes de distintos niveles educativos. Partiendo de la escala de Akaah y Lund (1994) se crearon 36 escenarios que reflejaban dilemas éticos en el entorno educativo. El instrumento resultante se aplicó a 662 estudiantes de enseñanzas medias y superiores. El Análisis Factorial Exploratorio permitió obtener 4 factores con 18 elementos y una fiabilidad de .90, mientras que el Análisis Factorial Confirmatorio replicó la estructura de factores. Se discuten las implicaciones y los retos a los que hacer frente en la investigación y en intervenciones futuras.
dc.description.abstractEthical behavior has often been assessed using scales and questionnaires, that are sometimes based on specific scenarios or situations with a number of limitations. In the present research, we aimed at validating a scale to measure students' ethical behavioral predispositions at different educational stages. Based on the scale by Akaah and Lund (1994), we created 36 scenarios depicting ethical dilemmas in educational settings. The instrument was applied to 662 students of both secondary and higher education. Exploratory factorial analysis identified 4 factors with 18 elements and a reliability of .90, while confirmatory factorial analysis replicated the structure of the factors. The implications and challenges in research, as well as in future interventions, are discussed.
dc.description.departmentDepto. de Psicología Social, del Trabajo y Diferencial
dc.description.departmentDepto. de Antropología Social y Psicología Social
dc.description.facultyFac. de Psicología
dc.description.facultyFac. de Políticas y Sociología
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationAlonso, M.A. y Schweiger Gallo, I. (2022). Validación de una escala de conductas éticas en la educación secundaria y superior: La Escala de Ética en Escenarios Educativos (EEEE).  Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 63 (2), 119 – 132. https://doi.org/10.21865/RIDEP63.2.09
dc.identifier.doi10.21865/RIDEP63.2.09
dc.identifier.issn1135-3848
dc.identifier.officialurlhttps://www.aidep.org/sites/default/files/2022-04/RIDEP63-Art9.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/91691
dc.issue.number2
dc.journal.titleRevista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. RIDEP
dc.language.isospa
dc.page.final132
dc.page.initial119
dc.publisherAIDEP
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordConducta ética
dc.subject.keywordEscenarios
dc.subject.keywordEscala
dc.subject.keywordValidación
dc.subject.keywordEthical behavior
dc.subject.keywordScenarios
dc.subject.keywordScale
dc.subject.keywordValidation
dc.subject.ucmPsicología de la educación (Psicología)
dc.subject.ucmPsicología social (Sociología)
dc.subject.unesco6105 Evaluación y Diagnostico en Psicología
dc.subject.unesco6302.02 Psicología social
dc.titleValidación de una escala de conductas éticas en la educación secundaria y superior: La Escala de Ética en Escenarios Educativos (EEEE)
dc.title.alternativeValidation of a Scale of Ethical Behavior in Secondary and Higher Education: The Ethics Scale in Educational Scenarios (EEEE)
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionAM
dc.volume.number63
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicatione1818957-47dc-49f3-8638-bb01b2e2a6b2
relation.isAuthorOfPublication1c8f8e07-7c7b-4224-98b8-0ade8698dcc7
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