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Geometría dinámica y enseñanza de la matemática en tiempos de pandemia: nuevos retos, nuevas oportunidades

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dc.contributor.authorMartínez Zarzuelo, Angélica
dc.contributor.authorRoanes Lozano, Eugenio
dc.contributor.authorSeoane Sepúlveda, Juan Benigno
dc.contributor.authorMuñoz Fernández, Gustavo Adolfo
dc.contributor.authorAriño Morera, María Belén
dc.contributor.authorGuerra Perlado, Francisco Javier
dc.contributor.authorKovács, Zoltán
dc.contributor.authorRoanes Macías, Eugenio
dc.contributor.authorAnguís Martínez, Irene
dc.contributor.authorLucas Burgos, Daniel
dc.date.accessioned2023-06-16T14:55:26Z
dc.date.available2023-06-16T14:55:26Z
dc.date.issued2021-12-23
dc.description.abstractEl objetivo principal del proyecto es analizar las características de algunos de los sistemas de geometría dinámica (GeoGebra, Cabri, Sketchpad, etc.) y sus distintas posibilidades metodológicas para la formación matemática presencial y online.
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/69399
dc.identifier.pimcd370
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/5329
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordSoftware educativo
dc.subject.keywordGeometría
dc.subject.keywordMatemáticas
dc.subject.keywordFormación
dc.subject.keywordTIC
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.ucmEnseñanza de las Matemáticas
dc.subject.ucmFormación del profesorado
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco5803.02 Preparación de Profesores
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.titleGeometría dinámica y enseñanza de la matemática en tiempos de pandemia: nuevos retos, nuevas oportunidadeses
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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