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Moving music, moving through music

dc.contributor.authorCuervo Calvo, Laura
dc.contributor.authorGarcía Gil, Desiree
dc.contributor.authorBonastre Vallés, Carolina
dc.contributor.authorCamilli Trujillo, Celia Rosa
dc.contributor.authorArroyo Resino, Gema Delia
dc.contributor.authorNavarro Asensio, Enrique
dc.contributor.authorMatía Polo, María Inmaculada
dc.date.accessioned2023-06-22T14:22:14Z
dc.date.available2023-06-22T14:22:14Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionProyecto de Aprendizaje Servicio UCM. Convocatoria 2018-2019
dc.description.abstractEste proyecto pretende acercar la música en vivo a pacientes infantiles hospitalizados, a través de alumnado universitario de los grados de Maestro en Educación Infantil/Primaria, de la Facultad de Educación de la UCM. Con ello, se pretende aportar bienestar a niños y familias, así como desarrollar competencias éticas y cívicas en los alumnos universitarios y desarrollar el patrimonio musical español a través de actividades musicales diseñadas en las clases. El proyecto formará parte de la actividad docente reglada de una de las asignaturas del quinto semestre del Grado de Maestro en Educación Infantil de la UCM que se impartirá durante el primer cuatrimestre del curso académico 2019-2020. La evaluación incluirá indicadores y técnicas de recolección de datos cuantitativos y cualitativos y medirá también el impacto de los beneficiarios del servicio, como familias y personal sanitario, contribuyendo así a una evaluación más holística. La difusión de la experiencia se hará durante y después del proyecto, en congresos y jornadas académicas a través de videos que representen la experiencia vivida por los estudiantes, profesores y los beneficiarios del servicio, así como a través de publicaciones de artículos en revistas científicas internacionales. Se considera que el presente proyecto supondrá un beneficio y aprendizaje doble tanto para las familias y niños, como para los estudiantes universitarios, ya que se espera que se produzca un crecimiento tanto personal como formativo como consecuencias de las vivencias experimentadas a lo largo del proyecto.
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedFALSE
dc.description.sponsorshipUniversidad Complutense de Madrid
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/60804
dc.identifier.pimcd17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/73650
dc.language.isospa
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2019
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu37.036
dc.subject.cdu78:37
dc.subject.keywordAprendizaje-Servicio
dc.subject.keywordMúsica
dc.subject.keywordEducación Superior
dc.subject.keywordService-Learning
dc.subject.keywordMusic
dc.subject.keywordHigh Education
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmEducación
dc.subject.ucmAprendizaje
dc.subject.ucmEducación artística (Educación)
dc.subject.ucmEnseñanza de la Música
dc.subject.ucmEnseñanza universitaria
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco6104.03 Leyes del Aprendizaje
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.titleMoving music, moving through music
dc.typeother
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication8111b319-8a9b-4044-9ed8-50f2661d4ce7
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