Elaboración de una guía gráfica de prácticas (Inglés y Español)para la asignatura de tecnología farmacéutica I y su evaluación por parte del alumnado.
| dc.contributor.author | Molina Martínez, Irene Teresa | |
| dc.contributor.author | Herrero Vanrell, María Del Rocío | |
| dc.contributor.author | Gil Alegre, María Esther | |
| dc.contributor.author | Pastoriza Abal, María Pilar | |
| dc.contributor.author | Veiga Ochoa, María Dolores | |
| dc.contributor.author | Bravo Osuna, Irene | |
| dc.contributor.author | Ruiz Caro, Roberto | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-19T16:17:35Z | |
| dc.date.available | 2023-06-19T16:17:35Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Las prácticas de laboratorio son fundamentales en las enseñanzas de disciplinas tecnológicas, ya que promueven habilidades que complementan y consolidan los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. En este proyecto se ha elaborado un nuevo material docente de prácticas (guía gráfica) que facilita la preparación individual y motiva el aprendizaje autónomo del alumno. | es |
| dc.description.department | Depto. de Farmacia Galénica y Tecnología Alimentaria | |
| dc.description.faculty | Fac. de Farmacia | |
| dc.description.refereed | FALSE | |
| dc.description.status | submitted | |
| dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/28494 | |
| dc.identifier.pimcd | 175 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/36799 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2014 | |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.subject.keyword | Guía gráfica | |
| dc.subject.keyword | Imágenes de prácticas | |
| dc.subject.keyword | Tecnología farmacéutica | |
| dc.subject.knowledge | Ciencias de la Salud | |
| dc.subject.ucm | Farmacopeas | |
| dc.subject.ucm | Medicamentos | |
| dc.subject.ucm | Tecnología farmaceútica | |
| dc.subject.unesco | 3209.06 Farmacopeas | |
| dc.title | Elaboración de una guía gráfica de prácticas (Inglés y Español)para la asignatura de tecnología farmacéutica I y su evaluación por parte del alumnado. | es |
| dc.type | teaching innovation project | |
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