El empoderamiento del alumno de enfermería en la gestión de la información para reducir el miedo a la COVID-19: ensayo aleatorizado controlado
dc.book.title | II Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» | |
dc.contributor.author | Moreno, Guillermo | |
dc.contributor.author | Mayor Silva, Luis Iván | |
dc.contributor.author | Meneses Monroy, Alfonso | |
dc.contributor.author | Mohamedi Abdelkader, Samir | |
dc.contributor.author | Martín Martín, Óliver | |
dc.contributor.editor | Ayala Rodrigo, José Luis | |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T13:04:14Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T13:04:14Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este estudio fue conocer el impacto de la gestión de la información y la divulgación de aspectos preventivos en la reducción de miedos y ansiedad por COVID-19. Para ello se llevó a cabo un ensayo aleatorizado controlado de dos grupos con 220 estudiantes del primer curso del Grado de Enfermería. El grupo intervención realizó una búsqueda en bases de datos sobre información y prevención de la COVID-19 y elaboraron vídeos divulgativos. El grupo control hizo vídeos sobre aspectos teóricos de la asignatura de Psicología. En ambos grupos se realizó una encuesta, antes y después de la intervención para medir nivel de resiliencia, ansiedad y miedo frente a la COVID-19. El grupo intervención presentó un mayor descenso en miedo tras la intervención que el grupo control. Además, en el grupo experimental hubo un descenso significativo en el nivel de ansiedad y miedo respecto al nivel basal | |
dc.description.faculty | Fac. de Enfermería, Fisioterapia y Podología | |
dc.description.refereed | TRUE | |
dc.description.status | pub | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/76523 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-669-3769-6 | |
dc.identifier.officialurl | https://www.ucm.es/ediciones-complutense/segunda-jornada-aprendizaje-eficaz-con-tic-en-la-ucm | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/2516 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.page.final | 190 | |
dc.page.initial | 179 | |
dc.publication.place | Madrid | |
dc.publisher | Ediciones Complutense | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.keyword | Miedo | |
dc.subject.keyword | COVID-19 | |
dc.subject.keyword | divulgación | |
dc.subject.keyword | TIC | |
dc.subject.ucm | Enfermería | |
dc.subject.ucm | Gestión de la información | |
dc.subject.ucm | Enseñanza universitaria | |
dc.subject.unesco | 32 Ciencias Médicas | |
dc.subject.unesco | 5801.08 Enseñanza Programada | |
dc.title | El empoderamiento del alumno de enfermería en la gestión de la información para reducir el miedo a la COVID-19: ensayo aleatorizado controlado | |
dc.title.alternative | Empowering nursing student information management to reduce fear of COVID-19: randomized controlled trial. | |
dc.type | book part | |
dspace.entity.type | Publication | |
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