La historia de la literatura como instrumento de explotación de los textos literarios en el aula de ELE

Abstract

Se presenta un recorrido por la enseñanza de la historia de la literatura desde sus comienzos en el siglo XVIII hasta su inclusión en el aula de segundas lenguas. Se propone en este texto repensar el concepto de historia de la literatura, en contraste con el de historia literaria, para trabajar con la literatura desde su perspectiva histórica en el aula de ELE, poniendo en tela de juicio los beneficios de la cronología de la literatura para entender el texto literario. Además, se incluye una muestra de cómo trabajar con las Sinsombrero en el aula de ELE, trabajando la historia de la literatura con un desarrollo similar al que hace de la literatura el enfoque comunicativo, incluyendo una aproximación a la obra, a la autoría de la misma y el periodo, estilo y movimiento al que pertenece. Se apuesta en este texto por conectar la historia de la literatura con la realidad del aula de lenguas extranjeras.