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El Quijote educador. Segunda parte

dc.contributor.authorCallejas Berdonés, José María
dc.date.accessioned2023-06-18T05:41:55Z
dc.date.available2023-06-18T05:41:55Z
dc.date.issued2015-12
dc.descriptionSección de Didáctica de la Revista Diálogo Filosófico.
dc.description.abstractEste artículo es la segunda parte de «El Quijote educador», publicado en esta sección de Diálogo Filosófico en 2005. En él se propone a los docentes trabajar con el Quijote en las aulas físicas y virtuales. Invita a la lectura personal de la obra, estudia su papel en la cultura hispánica, y considera el Quijote como una escuela de valores para la vida. Analiza el Quijote en la enseñanza de la Filosofía y la Ética, y anima al trabajo interdisciplinar en el currículum escolar. Por último, aporta múltiples recursos didácticos bibliográficos y digitales, y llega a la conclusión de que el Quijote educa.
dc.description.abstractThis article is the second part of «The Quixote teacher», which was published in this section of Diálogo Filosófico in 2005. My intention is to encourage teachers to work with the Quixote in the virtual and physical classrooms. It invites everybody not only to a personal reading of the book, but also to a study of its role within the Hispanic culture and to take it into consideration as a tool in education to teach ethics and philosophy. And it is proposed the interdisciplinary work in the school curriculum. Finally, this article contributes with multiple didactic, bibliographic and digital resources in order to sum up what the Quixote teaches.
dc.description.departmentDepto. de Filosofía y Sociedad
dc.description.facultyFac. de Filosofía
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/40851
dc.identifier.issn0213-1196
dc.identifier.officialurlhttp://www.dialogofilosofico.com/
dc.identifier.relatedurlhttp://www.ciudadredonda.org/subseccion/dialogo-filosofico
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/23080
dc.issue.number93
dc.journal.titleDiálogo Filosófico
dc.language.isospa
dc.page.final490
dc.page.initial471
dc.publisherDiálogo Filosófico
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordPalabras clave: Quijote
dc.subject.keywordeducación
dc.subject.keywordética
dc.subject.keywordvalores
dc.subject.keywordrecursos didácticos.
dc.subject.keywordQuixote
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordEthics
dc.subject.keywordValues
dc.subject.keywordLearning Resources.
dc.subject.ucmBellas Artes
dc.subject.ucmEstética (Filosofía)
dc.subject.ucmÉtica
dc.subject.ucmFilosofía española
dc.subject.ucmEducación artística (Bellas Artes)
dc.subject.ucmCurriculum escolar
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.ucmEnseñanza de la lengua y la literatura
dc.subject.ucmEnseñanza de las Humanidades
dc.subject.ucmEnseñanza secundaria
dc.subject.ucmLiteratura española e hispanoamericana
dc.subject.unesco6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
dc.subject.unesco71 Ética
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.titleEl Quijote educador. Segunda parte
dc.title.alternativeThe Quixote teacher. Second part
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
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