Una experiencia docente sobre el uso cotidiano de las diferentes lógicas
dc.book.title | ESTYLF 2014 XVII Congreso Español sobre tecnologías y lógica fuzzy | |
dc.contributor.author | Rodríguez González, Juan Tinguaro | |
dc.contributor.author | Guada, Carely | |
dc.contributor.author | Montero De Juan, Francisco Javier | |
dc.contributor.editor | Bobillo, Fernando | |
dc.contributor.editor | Bustince, Humberto | |
dc.contributor.editor | Fernández, Javier | |
dc.contributor.editor | Herrera Viedma, Enrique | |
dc.date.accessioned | 2023-06-19T15:54:44Z | |
dc.date.available | 2023-06-19T15:54:44Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | En este artículo se presentan los resultados de una experiencia realizada con dos grupos de alumnos,uno de Ciencias Sociales y otro de Ciencias Matemáticas, con la finalidad de observar las posibles disimilitudes en la percepción y uso de diferentes lógicas. El resultado de esta experiencia inicial mostrará, sobre todo, cómo el científico acepta más fácilmente que el humanista modelos que su propio sentido común rechaza, lo cual es un aspecto que se debe tomar en cuenta en estudios formales posteriores. | es |
dc.description.department | Depto. de Estadística e Investigación Operativa | |
dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Matemáticas | |
dc.description.refereed | TRUE | |
dc.description.sponsorship | Gobierno de España | |
dc.description.status | pub | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/30992 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-15688-76-1 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/35754 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.page.final | 590 | |
dc.page.initial | 585 | |
dc.page.total | 674 | |
dc.publication.place | Zaragoza | |
dc.publisher | Universidad de Zaragoza | |
dc.relation.projectID | TIN2012-32482 | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.cdu | 510.64 | |
dc.subject.keyword | Lógica binaria | |
dc.subject.keyword | Lógica trivalente | |
dc.subject.keyword | Lógica difusa. | |
dc.subject.ucm | Lógica simbólica y matemática (Matemáticas) | |
dc.subject.unesco | 1102.14 Lógica Simbólica | |
dc.title | Una experiencia docente sobre el uso cotidiano de las diferentes lógicas | es |
dc.type | book part | |
dspace.entity.type | Publication | |
relation.isAuthorOfPublication | ddad170a-793c-4bdc-b983-98d313c81b03 | |
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