Evaluación del impacto del perfil del alumnado en la valoración de la actividad docente del profesorado

Abstract

En este proyecto se analiza el perfil de los estudiantes de primer curso en tres Grados (Química, Biología y Óptica-Optometría) de las Facultades de Ciencias de la UCM, detectando las carencias que presentan los estudiantes en una materia básica como la Química. Se comparan los resultados con los obtenidos en el curso académico 2016-2017. Asimismo se analiza la relación del perfil del alumnado con la valoración de la actividad docente del profesorado que realizan los estudiantes dentro del programa DOCENTIA.