Renacimiento y educación : Juan Luis Vives y la enseñanza de la mujer

Abstract

RESUMEN: La enseñanza de las mujeres en las diferentes etapas de su vida fue una preocupación constante en la literatura. De ella se ocuparon teólogos, filósofos y moralistas a lo largo de toda la historia de la humanidad. Con la llegada del Humanismo este aspecto se retomó con mayor fuerza, lo que provocó la aparición de nuevas teorías y consideraciones al respecto. En consecuencia, se generaron importantes debates sobre cómo la mujer debía comportarse, especialmente cuando tomaba el estado de casada. Uno de los autores que mejor se ocupó de este asunto fue Juan Luis Vives. Su "Instrucción de la mujer cristiana" (1524) se considera como un testimonio fundamental sobre educación femenina. En ella, Vives aborda aspectos como la importancia de la lactancia materna en los primeros años de vida, el decoro que debe guardar la mujer en las fiestas y otras celebraciones o cómo debe mostrarse ante su marido en el ámbito doméstico. Sin embargo, la importancia del testimonio del moralista valenciano radica en la ruptura con la concepción aristotélica de la mujer, vista como biológicamente inferior al varón. Vives defiende que ambos sexos poseen la misma capacidad intelectual y, por tanto, defiende el derecho de las mujeres a recibir formación académica.ABSTRACT: The education of women in different stages of their lives was a constant concern in the literature. Theologians, philosophers and moralists wrote about it throughout the history of mankind. With the arrival of Humanism this aspect was resumed with greater force, which caused the appearance of new theories and considerations in this regard. As a result, important debates were generated about how women should behave, especially when they were married. One of the authors who best dealt with this issue was Juan Luis Vives. His "Instrucción de la mujer cristiana" (1524) is considered as a fundamental testimony about feminine education. Vives wrote about topics such as the importance of breastfeeding in the first years of life, the decorum that women should keep at parties and other celebrations or their behavior toward their husband at home. However, the importance of the Valencian moralist’s testimony is in the rupture with the Aristotelian conception of women, seen as biologically inferior to the male. Vives defends that both sexes possess the same intellectual capacity and, therefore, he defends the women’s right to receive academic instruction.