Uso del cine y otros medios audiovisuales como herramienta en la docencia de Matemáticas y Estadística

Abstract

El presente proyecto de innovación docente tiene como objetivo utilizar imágenes, podcasts, vídeos, canciones, cortes de películas, series de televisión, prensa digital, programa de radio o mensajes en redes sociales, en los que aparezcan contenidos matemáticos o estadísticos e insertarlos de manera dinámica en el desarrollo de la clase con el fin de mejorar la motivación, atención y aprendizaje.