Concepciones de escritura en los estudiantes del MFPS (Especialidad de Física y Química, Ciencias Sociales y Lengua castellana y Literatura)
dc.book.title | Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas | |
dc.contributor.author | Mateo Girona, María Teresa | |
dc.contributor.editor | Molero Jurado, María del Mar | |
dc.contributor.editor | Pérez Fuentes, María del Carmen | |
dc.contributor.editor | Gázquez Linares, José Jesús | |
dc.date.accessioned | 2024-02-12T13:13:08Z | |
dc.date.available | 2024-02-12T13:13:08Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo explorar las concepciones de los docentes de secundaria sobre la enseñanza de la escritura, analizar los currículos y libros de texto, y proponer mejoras en la formación docente en este ámbito. Se realizaron encuestas y talleres prácticos en tres especialidades de Física y Química, Ciencias Sociales y Lengua Castellana y Literatura. Se pone de manifiesto la importancia de la formación específica en escritura para mejorar el éxito académico y la clarificación de ideas en materias no lingüísticas, destacando la desconexión entre la práctica de las aulas y la necesidad de enseñar escritura efectiva. | |
dc.description.department | Depto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física | |
dc.description.faculty | Fac. de Educación | |
dc.description.refereed | TRUE | |
dc.description.status | pub | |
dc.identifier.citation | Mateo-Girona, M.T. (2019). Concepciones de escritura en los estudiantes del MFPS (Especialidad de Física y Química, Ciencias Sociales y Lengua castellana y Literatura), Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas, vol. III, 297-303. ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-06263-8 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-09-06263-8 | |
dc.identifier.relatedurl | https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/63be0eeba99efc1c4808ecdf | |
dc.identifier.relatedurl | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8726578 | |
dc.identifier.relatedurl | https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=860325 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/101258 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.page.final | 303 | |
dc.page.initial | 297 | |
dc.page.total | 6 | |
dc.publisher | Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP) | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
dc.rights.accessRights | metadata only access | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.cdu | 37.02 | |
dc.subject.cdu | 371.3 | |
dc.subject.cdu | 8:37.02 | |
dc.subject.cdu | 82.01 | |
dc.subject.keyword | Concepciones | |
dc.subject.keyword | Enseñanza de escritura | |
dc.subject.keyword | Formación inicial | |
dc.subject.ucm | Ciencias Sociales | |
dc.subject.ucm | Enseñanza de la lengua y la literatura | |
dc.subject.ucm | Métodos de enseñanza | |
dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | |
dc.title | Concepciones de escritura en los estudiantes del MFPS (Especialidad de Física y Química, Ciencias Sociales y Lengua castellana y Literatura) | |
dc.type | book part | |
dc.type.hasVersion | VoR | |
dc.volume.number | 3 | |
dspace.entity.type | Publication | |
relation.isAuthorOfPublication | 70193473-2b4e-49c4-9ccb-1291ea42989e | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 70193473-2b4e-49c4-9ccb-1291ea42989e |