Fomentando biólogos emprendedores desde la asignatura de Proyectos y Estudios en Biología (cuarto curso del Grado de Biología)

Abstract

Este proyecto se elabora con el objetivo principal de fomentar el emprendimiento en los estudiantes de 4º Grado de Biología para que constituyan su empresa, redacten sus proyectos y participen en la Convocatoria de Premios de Emprendimiento Universitario UCM, en la Convocatoria Preincubadora BIO y, potencialmente, en futuras licitaciones públicas.

Los miembros del equipo que han participado en el proyecto están o han estado involucrados a lo largo de varios cursos en la docencia de la asignatura de “Proyectos y Estudios en Biología”. El equipo tiene un marcado carácter interdisciplinar ya que está compuesto por profesores que pertenecen a diferentes unidades docentes de todos los departamentos de la Facultad de Ciencias Biológicas, además de dos estudiantes UCM del Grado de Biología y del Máster de Ecología, egresados del curso académico anterior.

La metodología seguida para la consecución de los objetivos del proyecto se ha basado en la búsqueda, la obtención, el análisis de documentos necesarios y, finalmente, la elaboración de los materiales didácticos.

Los documentos ofrecidos a los estudiantes han sido consultados en torno al 60-70% por ellos en más de 5 ocasiones. La parte que más les ha ayudado, en todos los casos, es la de la estructura de los documentos, y coinciden, en todos los documentos, en la dificultad de comprensión del lenguaje empleado.

Aun así, las actividades realizadas durante el desarrollo de este proyecto han permitido que se alcance el objetivo planteado, siendo conscientes de la necesidad de continuar evaluando los resultados del proyecto a largo plazo.

This project is developed with the main objective of promoting entrepreneurship in 4th Grade Biology students so that they can set up their company, write their projects and participate in the UCM University Entrepreneurship Awards Call, in the Preincubadora BIO Call, and potentially, in future public bid calls.

The members of the team that have participated in the project are or have been involved throughout several years in teaching the subject “Projects and Studies in Biology”. The team has a noticeable interdisciplinary nature since it is formed of professors who belong to different teaching areas from all the departments of the Faculty of Biological Sciences, in addition to two UCM students from the Biology Degree and the Ecology Master's Degree, who graduated from the previous academic year.

The methodology followed to achieve the objective of the project has been based on the search, obtaining, analysis of necessary documents, and, finally, the preparation of training aid.

Around 60-70% of the students have consulted the training documents on more than 5 occasions during the year. The section that has helped them the most, in all cases, is the structure of the documents, and they coincide with the difficulty of understanding the language used in all the documents. The activities carried out during the development of this project have allowed the stated objective to be achieved, being aware of the need to continue evaluating the results of the project in the long term.