Methoden der zweisprachigen Erziehung am Beispiel deutsch-spanischer und deutsch-russischer Familien

Abstract

En la primera parte se presenta el desarrollo teórico sobre la educación bilingüe de los niños en este tipo de familias y se establecen los diferentes modelos, técnicas y tácticas que están a disposición de los padres que se proponen la educación bilingüe. En la segunda parte se presenta una encuesta muy completa enviada a 7 familias bilingües (alemán-español y alemán-ruso) que reflejan en sus respuestas su experiencia en la educación bilingüe de sus hijos. Los resultados de estas encuestas se analizan en detalle en el trabajo y se presentan en 11 tablas y dos gráficas.