Comunicación intercultural y recursos emocionales en las narrativas audiovisuales: estudio de los vídeos cortos de influencers chinos y españoles

Abstract

China y España son dos países separados por una gran distancia intercultural. Si bien los contactos se han intensificado desde finales del siglo XX, a lo largo de la historia, los dos países han tenido escasos contactos, factor que contribuye al desconocimiento de sus respectivas culturas. En el contexto de la digitalización de la comunicación y de la popularidad de las redes sociales, los contenidos creados por los usuarios contribuyen en gran medida a la expresión y consolidación de las tendencias globalizadoras. En particular, las plataformas de vídeos digitales, permiten la difusión de contenidos a una amplia audiencia sin limitación de fronteras geográficas. Representan una ventana abierta sobre otras realidades y otros países, contribuyendo a la creación de las imágenes colectivas sobre el Otro cultural y los lugares que habita. El presente estudio tiene como fin analizar las principales temáticas, experiencias y líneas argumentales desarrolladas alrededor de la comunicación intercultural entre China y España en los vídeos de las plataformas de redes sociales. Se plantea una metodología de análisis de contenido de los vídeos en lengua china y española en cuatro plataformas: YouTube y TikTok (en la esfera de habla española), Bilibili y Douyin (en la esfera de habla china)...

China and Spain are two countries separated by a large intercultural distance. Although contacts have intensified since the end of the 20th century, the two countries have had little contact throughout history, a factor that contributes to the lack of knowledge of their respective cultures. In the context of the digitalization of communication and the popularity of social networks, user-generated content contributes greatly to the expression and consolidation of globalization trends. Digital vídeo platforms make itpossible to disseminate content to a wide audience without geographical limitations. They represent an open window to other realities and other countries, contributing to the creation of collective images of the cultural Other and the places it inhabits. The present study aims to analyze the main themes, experiences and storylines developed in vídeo format around intercultural communication between China and Spain on social media platforms. A methodology of content analysis of Chinese and Spanish language vídeos in four platforms is proposed: YouTube and TikTok (in the Spanish language sphere), Bilibili and Douyin (in the Chinese language sphere)...