Aviso: para depositar documentos, por favor, inicia sesión e identifícate con tu cuenta de correo institucional de la UCM con el botón MI CUENTA UCM. No emplees la opción AUTENTICACIÓN CON CONTRASEÑA
 

Cenicienta cumple cuatro mil años: princesas activas en las versiones comparadas de los cuentos

Loading...
Thumbnail Image

Official URL

Full text at PDC

Publication date

2022

Advisors (or tutors)

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Verbum
Citations
Google Scholar

Citation

Abstract

La universal Cenicienta ha llegado a todos los países del mundo, incluso al continente africano, como se verá a lo largo de este estudio que compara cientos de versiones tradicionales de los cuentos más conocidos. No es un libro para leer de corrido, sino para saborearlo poco a poco, disfrutando de todos esos fragmentos seleccionados que nos traen el sabor local de las diferentes tradiciones, sin perder los motivos y estructuras fundamentales de los relatos estudiados. Esta exhaustiva investigación ofrece además tablas comparativas que incluyen más de veinte versiones de cada uno de dichos cuentos: Cenicienta, Caperucita, Blancanieves, La bella durmiente, La bella y la bestia, Ricitos de oro, Hansel y Gretel y Rapunzel. A estos hay que añadir otros muchos relatos menos conocidos, como Blancaflor, la hija del diablo, o adaptaciones y reciclajes contemporáneos, que Pilar García Carcedo emplea para reflexionar sobre la igualdad de género y el papel activo y valiente de las protagonistas de los textos. El libro comienza con un prólogo de Antonio Rodríguez Almodóvar, quien destaca la gran labor de la autora, que ha sido capaz de comparar cientos de versiones de los cuentos “sin morir en el intento”. Este estudio comparativo viene a continuar un volumen anterior sobre cuentos publicado en Verbum en 2020, titulado Entre brujas y dragones. Travesía comparativa por los cuentos tradicionales del mundo.

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Description

La investigación de base para estos dos ensayos se ha realizado dentro de los grupos de investigación: LEETHI y ELLI (Educación literaria y Literatura infantil) y en los últimos años en el marco del Proyecto Nacional REC-LIT: Reciclajes culturales: Transliteraturas en la era postdigital (RTI2018-094607-B-100),financiado por FEDER Ministerio de Ciencia e Innovación-Agencia estatal de Investigación.

Keywords