ladoncellamanca.blogspot.com: uso del blog en la escritura creativa digital

Abstract

Tras varios años de existencia, parece que los blogs ya han agotado todas sus posibilidades, pero no es así. En este artículo, se hace una revisión de los estudios teóricos que se han realizado sobre los blogs tanto en su faceta de plataforma para los escritores, como en su versión de herramienta didáctica para los profesores. A continuación, se propone una nueva forma de utilizarlos como soporte de escritura creativa digital y para ello, se hace una revisión de algunos ejemplos presentes en la colección TROPOS y se expone el caso del blog "La doncella manca" donde, además de explotar las posibilidades que lo digital ofrece para la creación literaria en forma de creación transmedia, se evidencian las ventajas que se pueden obtener de estos ejercicios de creación literaria digital en el desarrollo de la competencia literaria.

After years using them, blogs have now become a key part of the digital literary scene. Although it does not seem to be the case, there are still ways to use a blog in a unique way. In this article, I will review theoretical studies about blogs as a platform for writers and as a support for teachers. Next, I will propose a new way to use them as support of digital creative writing and, for that, I will review some examples of exercises that you can find in TROPOS and I will present the case of the blog "La doncella manca" where all the possibilities that digital tools offer to writers are used and where are shown the advantages of doing exercises of digital creative writing to develop literary competence.