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De la “lección magistral” al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) "personalizado" a las características del alumnado de Ciencias de la Salud

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dc.contributor.authorRodríguez Escudero, María Isabel
dc.contributor.authorDíez Orejas, Rosalía María
dc.contributor.authorNavarro García, Federico
dc.contributor.authorPitarch Velasco, Aída
dc.contributor.authorPérez Chica, María Almudena
dc.date.accessioned2023-06-17T10:30:03Z
dc.date.available2023-06-17T10:30:03Z
dc.date.issued2020-12-21
dc.description.abstractEn el presente Proyecto llevamos a cabo la implantación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el aula universitaria utilizando la asignatura de Microbiología del Grado en Farmacia, en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y en Óptica y Optometría. En cada uno de dichos Grados se comparó esta metodología con la tradicional clase magistral y además se adaptó el ABP en los tres Grados, según la idiosincrasia del alumnado en cada uno de ellos, constituyendo lo que llamamos ABP “personalizado”.es
dc.description.departmentDepto. de Microbiología y Parasitología
dc.description.facultyFac. de Farmacia
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/63445
dc.identifier.pimcd21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9716
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2019
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordInnovación docente
dc.subject.keywordABP
dc.subject.keywordGrado en Farmacia
dc.subject.keywordGrado en CyTA
dc.subject.keywordGrado en Optica y Optometría
dc.subject.knowledgeCiencias de la Salud
dc.subject.ucmMicrobiología (Farmacia)
dc.subject.unesco3302.03 Microbiología Industrial
dc.titleDe la “lección magistral” al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) "personalizado" a las características del alumnado de Ciencias de la Saludes
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication9f72eaa3-3210-4d9b-a54a-087d7f01ef0f
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