Impacto de la estimulación olfativa en la interacción social y la capacidad comunicativa en aulas de educación superior
| dc.contributor.author | Moya Cano, Alba | |
| dc.contributor.author | Sánchez González, Olga | |
| dc.contributor.author | Bastidas Manzano, Ana Belén | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T18:49:08Z | |
| dc.date.available | 2026-01-08T18:49:08Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El sentido del olfato, a menudo subestimado frente a otros sentidos, posee un papel fundamental en la experiencia humana. No solo permite identificar olores, sino que también influye en procesos emocionales, cognitivos y sociales. La conciencia olfativa —la capacidad de percibir y reaccionar ante señales olfativas— afecta actitudes y comportamientos, convirtiendo al olfato en un canal relevante para la comunicación social. Estudios demuestran que los olores pueden evocar recuerdos y emociones, moldeando la forma en que interactuamos con el entorno y con otras personas. Esta interacción entre el olfato y otros sistemas mentales revela su importancia en campos como la educación, la comunicación y la psicología. Comprender su funcionamiento y su impacto puede enriquecer estrategias comunicativas y pedagógicas, así como profundizar en el estudio del comportamiento humano. | |
| dc.description.department | Depto. de Organización de Empresas | |
| dc.description.faculty | Fac. de Comercio y Turismo | |
| dc.description.refereed | TRUE | |
| dc.description.status | pub | |
| dc.identifier.citation | Moya Cano, A., Sánchez González, O., & Bastidas Manzano, A. B. (2025). Impacto de la estimulación olfativa en la interacción social y la capacidad comunicativa en aulas de educación superior. EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 13(1), 103–119. https://doi.org/10.62701/revedu.v13.5443 | |
| dc.identifier.doi | 10.62701/revedu.v13.5443 | |
| dc.identifier.officialurl | https://edulab.es/revEDU/article/view/5443 | |
| dc.identifier.relatedurl | http://hdl.handle.net/20.500.12226/3131 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/129681 | |
| dc.issue.number | 1 | |
| dc.journal.title | EDU REVIEW. International Education and Learning Review | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.page.final | 119 | |
| dc.page.initial | 103 | |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.subject.cdu | 37 | |
| dc.subject.keyword | olfato | |
| dc.subject.keyword | conciencia olfativa | |
| dc.subject.keyword | formación | |
| dc.subject.keyword | educación | |
| dc.subject.keyword | comunicación social | |
| dc.subject.keyword | emociones | |
| dc.subject.keyword | neuromarketing | |
| dc.subject.ucm | Educación | |
| dc.subject.unesco | 5312.90 Economía Sectorial: Turismo | |
| dc.title | Impacto de la estimulación olfativa en la interacción social y la capacidad comunicativa en aulas de educación superior | |
| dc.type | journal article | |
| dc.type.hasVersion | VoR | |
| dc.volume.number | 13 | |
| dspace.entity.type | Publication |
Download
Original bundle
1 - 1 of 1


